1、附件 2：实训教学指导书系部（专业）:_授课班级: _授课学期: _编制教师: _审 核 人: _福建艺术职业学院实践教学部制年 月 日福建艺术职业学院实训教学教师填表1目录实训教学教师填写说明 .2实训项目 1： * .3实训项目 2： * .4实训项目 3： * .5实训项目 4： * .6实训项目 5： * .7福建艺术职业学院实训教学教师填表2实训教学教师填写说明一、 实训教学教师表书写要求1、每位指导老师必须填写实训教师表2、针对实训项目提出相应思考的问题3、实训教学教师认真填写，并交教研室主任，教研室主任阅批后交系（部）主任审阅，教学秘书在学期结束前收齐存档。4、表格不够填写可另附
2、二、 实训成果要求及考核标准：学生实训报告按照内容是否合乎要求、书写是否认真、文字是否简介流畅、是否有自己的心得体会等，老师需要求每位同学独立完成实训报告书写，若发现两份报告雷同部分超过 90，视为抄袭，实训报告作零分处理实训考核标准分成四类：1. 优秀：90 分以上，包括 90 分2. 良好：75-89 分3. 合格：60-74 分4不合格：60 分以下福建艺术职业学院实训教学教师填表3实训项目 1： * 指导教师 系（部）职 称 所教班级：实训起止时间 2015-4-9 至 5-9 课时数 如：10 学时实训地点 课堂范围的实际操作性教学 考核方式 考试（ ）；考查（ ）实训教学目的实训教
3、学计划实训教学步骤与要点实训教学内容实训要求与注意事项实训考题（针对实训项目提出相应思考的问题）实训成果要求及考核标准（结合教学的主要步骤，描述自己的操作过程，以及这些操作的理解和感受。将实训报告按照内容是否合乎要求、书写是否认真、文字是否简介流畅、是否有自己的心得体会等标准分成四类：1、优秀：90 分以上，包括 90 分2、良好：75-89 分3、合格：60-74 分4、不合格：60 分以下）教研室意见教研室主任_年 月 日系(部)意见 系（部）主任_年 月 日福建艺术职业学院实训教学教师填表4实训项目 2： *指导教师 系（部）职 称 所教班级：实训起止时间 2015-4-9 至 5-9
4、课时数 如：10 学时实训地点 课堂范围的实际操作性教学 考核方式 考试（ ）；考查（ ）实训教学目的实训教学步骤与要点实训教学内容实训要求与注意事项实训考题（针对实训项目提出相应思考的问题）实训成果要求及考核标准（结合教学的主要步骤，描述自己的操作过程，以及这些操作的理解和感受。将实训报告按照内容是否合乎要求、书写是否认真、文字是否简介流畅、是否有自己的心得体会等标准分成四类：1、优秀：90 分以上，包括 90 分2、良好：75-89 分3、合格：60-74 分4、不合格：60 分以下）教研室意见教研室主任_年 月 日系(部)意见 系（部）主任_年 月 日福建艺术职业学院实训教学教师填表5实
5、训项目 3： *指导教师 系（部）职 称 所教班级：实训起止时间 2015-4-9 至 5-9 课时数 如：10 学时实训地点 课堂范围的实际操作性教学 考核方式 考试（ ）；考查（ ）实训教学目的实训教学步骤与要点实训教学内容实训要求与注意事项实训考题（针对实训项目提出相应思考的问题）实训成果要求及考核标准（结合教学的主要步骤，描述自己的操作过程，以及这些操作的理解和感受。将实训报告按照内容是否合乎要求、书写是否认真、文字是否简介流畅、是否有自己的心得体会等标准分成四类：1、优秀：90 分以上，包括 90 分2、良好：75-89 分3、合格：60-74 分4、不合格：60 分以下）教研室意见
6、教研室主任_年 月 日系(部)意见 系（部）主任_年 月 日福建艺术职业学院实训教学教师填表6实训项目 4： *指导教师 系（部）职 称 所教班级：实训起止时间 2015-4-9 至 5-9 课时数 如：10 学时实训地点 课堂范围的实际操作性教学 考核方式 考试（ ）；考查（ ）实训教学目的实训教学步骤与要点实训教学内容实训要求与注意事项实训考题（针对实训项目提出相应思考的问题）实训成果要求及考核标准（结合教学的主要步骤，描述自己的操作过程，以及这些操作的理解和感受。将实训报告按照内容是否合乎要求、书写是否认真、文字是否简介流畅、是否有自己的心得体会等标准分成四类：1、优秀：90 分以上，包
7、括 90 分2、良好：75-89 分3、合格：60-74 分4、不合格：60 分以下）教研室意见教研室主任_年 月 日系(部)意见 系（部）主任_年 月 日福建艺术职业学院实训教学教师填表7实训项目 5： *指导教师 系（部）职 称 所教班级：实训起止时间 2015-4-9 至 5-9 课时数 如：10 学时实训地点 课堂范围的实际操作性教学 考核方式 考试（ ）；考查（ ）实训教学目的实训教学步骤与要点实训教学内容实训要求与注意事项实训考题（针对实训项目提出相应思考的问题）实训成果要求及考核标准（结合教学的主要步骤，描述自己的操作过程，以及这些操作的理解和感受。将实训报告按照内容是否合乎要求、书写是否认真、文字是否简介流畅、是否有自己的心得体会等标准分成四类：1、优秀：90 分以上，包括 90 分2、良好：75-89 分3、合格：60-74 分4、不合格：60 分以下）教研室意见教研室主任_年 月 日系(部)意见 系（部）主任_年 月 日
