2012级语文教育专业人才培养方案(共10页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上2012级语文教育专业人才培养方案1. 专业名称,代码语文教育(Chinese Education),。2. 教育类型及学历层次职业教育,大专。3. 入学条件高中毕业。4. 学制学分制,基本学制三年,最长五年。5. 培养目标本专业面向小学教育第一线需要,培养掌握小学语文教育教学的基本知识、基本理论和基本技能,能从事小学教学、班级管理、教学改革与研究工作,具有良好职业道德的小学语文教师。5.1 能力目标(1)具有较强的口语交际能力、阅读能力、写作能力及书写能力,能顺利开展小学教育教学工作。(2)具备较强的小学语文教师的职业基本技能,能够从事小学语文教学工作。(3)具有一定的小学其他学科的教学能力,能够开展小学其他学科的教学工作。(4)具有小学班主任工作能力,能够从事小学班主任工作。(5)具有初步的教学研究能力,能够从事小学语文教学改革与研究工作。(6)具有一定的英语应用能力,能用英语进行一般交流、写作,能阅读一般的英语作品,进行一般的翻译,能基本处理本专业的英文技术资料。(7)

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