2014年上半年《小学教育教学知识与能力》真题(共14页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2014年上半年教师资格考试小学教育教学知识与能力真题-解析一、单选题1，只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量，是支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这-集体教育主张的教育家是( )答 案A，加里宁B，马卡连柯C，凯洛夫D，苏霍姆林斯基考 点：学校管理的概述分 值：2 分正确答案：B文字解析：题干所述是马卡连柯的集体主义思想。2，“当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成。”学记中的这句话表明儿童的身心发展具有( )答 案A，差异性B，可变性 C，稳定性D，不平衡性考 点：小学生身心发展的特点分 值：2 分正确答案：D文字解析：这句话的意思是错过了学习时机，事后补救，尽管勤苦努力也较难成功。强调的是学习要抓住关键时期，表明儿童身心发展具有不平衡性。3，我国在世界各