学校体育专业招生《考试办法及评分标准》研讨会的请示报告.doc

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资源描述

1、附件2014 年甘肃省普通高等学校体育专业招生考试大纲一、考试的基本内容(300 分)及比例1.一般身体素质 70%(210 分)(1)100m(70 分) (2)立定三级跳远(70 分)(3)原地推铅球(70 分)2.专项技术 30%(90 分)二、各专项考试项目设置及方法(一)田径专项(每项 90 分)1.项目设置及规格(1)跑类男子:200m、400m、1500m、110m 栏(成年组栏高、栏距)。女子:200m、400m、1500m、100m 栏(成年组栏高、栏距)。(2)跳跃类男子:跳高、跳远、三级跳远。女子:跳高、跳远。(3)投掷类2男子:铅球(7.26kg)、铁饼(2kg)、标枪

2、(800g)。女子:铅球(4kg)、铁饼(1kg)、标枪(600g)。2.测试方法及要求(1)场地规格:全塑胶标准 400m 田径场地及田径各单项规定标准场地。(2)测验方法考生根据个人特长任选一个单项进行测试。测验方法均按国家体育总局审定的最新田径运动竞赛规则进行。(3)评分办法及标准田径各专项满分为 90 分。各单项成绩评分标准详见各项评分表。(4)测量仪器:全自动彩色电子计时器和电子测距仪。(二)篮球专项(90 分)1.助跑摸高(30 分)(1)场地设备:篮球架悬挂测量仪。(2)测试方法采用助跑单脚起跳,单手摸高,以手指尖触摸的高度确定成绩,每人跳二次,以最高一次计算成绩。(3)评分标准

3、:见评分表。(4)测 试 仪 器 : 电 子 测 距 仪 或 手 工 测 量 。2.全场综合运球上篮( 30 分)3(1)场地设备:篮球场。(2)测验方法测试方法:测试者在球场端线中点站立,面向球篮,用右手运球运向处,在处做背后运球变向,换手向方向运球,至处做左手体前运球变向,换右手运球至处,右手后转身变向后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回处,做背后运球,换右手运球至处做右手后体前运球变向,运球至左手后转身变向后右手上篮。进球后停表。图一 全场综合运球上篮路线图注:变向运球时篮球场地上的标志、为以 40 厘米为半径的圆圈,考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面。(3)评分标准4达标

4、:按其计时成绩评分, (见评分表) 。技评:按四级评分(见评分表) 。优秀:运球技术正确,左右手均能熟练的控制球,变向动作连贯,没有停顿,投篮动作熟练协调,手法正确。良好:运球技术比较正确,能够比较熟练的控制球。变向动作比较连贯,稍有停顿,投篮动作比较熟练,协调,手法比较正确。及格:运球技术基本正确,基本能够控制球及完成变向动作,投篮动作及投篮手法基本正确。不及格:运球有明显技术错误,控球能力较差,变向动作不完整,投篮动作及手法有明显错误。(4)测试仪器:电子计时仪。3.30 秒五点定位投篮(30 分)(1)场地设备:篮球半场。(2)测试方法以端线内沿中点为圆心,5.80m 为半径划弧,分五个

5、投篮点,其中 0 度角 2 个点,45 度角 2 个点。罚球线处一个点。每点 2 球。开始时,考生任选一个零度角处开始投篮并计时。每投完两球按顺序换点。考生须在 30s 内完成 5 个点的投篮,时间到立即停止投篮,并计算投篮数量(见图二) 。要求:考生必须做原地单手肩上投篮,女生可做单手肩上投篮或双手胸前投篮,投篮时不能踏线或过线。注:女生用 6号球。5图二 30 秒五点定位投篮示意图(3)技评要求及标准达标:按 30s 内投中次数计分,满分为 30 分(见评分表) 。男生、女生进 6 个球为满分技评:按四级评分(见评分表) 。优秀:男生:全身用力协调,连贯,投篮手法正确,规范。女生:投篮时(

6、单手、双手胸前)全身用力协调,连贯,投篮手法正确,规范。良好:男生:全身用力比较协调,连贯,投篮手法比较正确,规范。女生:投篮时(单手、双手胸前)全身用力比较协调,连贯,投篮手法比较正确,规范 。及格:男生:全身用力不够协调不够连贯,投篮手法基本正确。5.80m6女生:投篮时(单手、双手胸前)全身用力不够协调连贯,投篮手法基本正确不及格: 男生:全身用力不协调,不连贯,投篮手法有明显错误。女生:投篮时(单手,双手胸前)全身用力不够协调,不连贯,投篮手法有明显错误。(4)测试仪器:电子计时仪。(三)排球专项(90 分)1.助跑摸高(30 分)(1)场地设备:悬挂测量仪。(2)测试方法:采用二、三

7、步助跑,双脚起跳,单手摸高,以摸高的最高度计分,每位考生测试二次,以最高一次计算成绩。(3)评分标准:男生 3.15m、女生 2.85m 以上得满分 30 分。(详见评分表)(4)测 量 仪 器 : 电 子 测 距 仪 或 手 工 测 量 。2.传球(30 分)(1)场地规格:排球场地。(2)测验方法:考生站在网前(男生站在 2、3 号位之间,女生站在 3 号位) ,将六号位抛来的球,以一定弧度顺网正传球,穿过 1.5m1m 的长方形框即为达标一次(男生方框高2.90m、女生方框高 2.70m;方框各边分别距边线 0m 和 1.5m、距中线 0m 和 1m) (详见图一) 。7(3)评分标准达

8、标:每人传球 6 次,每完成一次得 4 分。技 评 : 传 球 满 分 为 6 分 , 按 四 个 等 级 评 分 。 ( 详 见 评 分 表 )优 秀 : 判 断 准 确 , 移 动 取 位 及 时 , 动 作 协 调 , 手 型 正 确 ,击 球 点 适 当 , 能 够 很 好 的 控 制 球 的 弧 度 和 落 点 , 出 球 线 路 清 晰 。良好:判断比较准确,移动取位比较及时,动作协调,手型基本正确,击球点适当,能够较好的控制球的弧度和落点,出球线路清晰。及 格 : 判 断 基 本 准 确 , 移 动 取 位 比 较 及 时 , 动 作 基 本 协 调 ,手 型 基 本 正 确 ,

9、 基 本 能 够 控 制 球 的 弧 度 和 落 点 , 出 球 线 路 较 清 晰 。不及格:判断欠准确,移动取位不够及时,动作不够协调,手型不正确,击球点不当,不能够控制球的弧度和落点,出球线路不清晰,有持球现象。图一 传球路线图3.扣球(30 分)8(1)场地设备:排球场地。(2)测验方法:3 号位传球或抛球,考生分别在 2、4 号位扣一般高球,每个位置扣 3 次。(3)评分标准技评:满分为 30 分,按四个等级评分(详见评分表) 。优秀:助跑节奏和路线选择合理,起跳点选择正确,起跳动作连贯,手型、手法正确,击球点高,扣球线路变化清晰,攻击性强,成功率高。 良好:助跑节奏和路线选择较合理

10、,起跳点选择较正确,起跳动作比较连贯,手型、手法正确,击球点高,扣球线路变化较清晰,攻击性较强,成功率较高。 及格:助跑节奏和路线选择基本合理,起跳点选择基本正确,起跳动作比较连贯,手型、手法基本正确,击球点较高,扣球缺乏线路变化,攻击性一般,成功率一般。 不及格:助跑节奏和路线选择不够合理,起跳点选择不正确,起跳动作欠连贯,手型、手法不正确,击球点低,扣球没有线路变化,没有攻击性,成功率低。男子助跑摸高评分表(30 分) 女子助跑摸高评分表(30 分)分值 成绩(m) 分值 成绩(m) 分值 成绩(m) 分值 成绩(m)30.00 3.15 13.53 3.05 30.00 2.85 13.

11、74 2.7528.23 3.14 12.03 3.04 28.26 2.84 12.24 2.7426.46 3.13 10.56 3.03 26.55 2.83 10.77 2.7324.75 3.12 9.15 3.02 24.87 2.82 9.36 2.7223.07 3.11 7.77 3.01 23.19 2.81 7.95 2.7121.39 3.10 6.39 3.00 21.57 2.80 6.54 2.70919.77 3.09 5.01 2.99 19.95 2.79 5.19 2.6918.18 3.08 3.72 2.98 18.36 2.78 3.84 2.681

12、6.59 3.07 2.46 2.97 16.80 2.77 2.52 2.6715.06 3.06 1.23 2.96 15.24 2.76 1.26 2.660 2.95 0 2.65排球专项技术技评评分表传球 扣球项目分值等级成绩 6 分 30 分优秀 4.96 分 2530 分良好 3.74.8 分 1924 分及格 2.13.6 分 1118 分不及格 2 分以下 10 分以下(四)足球专项(90 分)1.颠球(20 分)(1)测验方法受试者用脚、大腿、胸、头等各部位,随意连续颠球。测试者数计颠球个数,如果球落地,则为一次颠球结束。每人做两次,取最佳一次成绩。(2)评分标准考生连续颠

13、球 200 次,可得满分 20 分(详见评分表)2.20m 运球绕杆射门(40 分) (守门员免测此项目)(1)场地设置(见图二)在罚球区线中点处划一垂线长 20m,距罚球区线之远端为起点;平行于球门线的罚球区线为限制线;距罚球区 2m 处开始,沿 20m 垂线插置标志杆 8 根,杆间距均为 2m,第 8 根标志10杆距起点 4m;标志杆固定垂直插在地面上,以碰杆不倒为宜,杆高至少 1.5m。(2)测验方法 受试者从起点开始运球,脚触球即开表计时,曲线运球绕过标志杆后在限制线前射门,球越过球门线时停表。 每人均测试两次,取最佳成绩;射门时球必须进门,若射中球门立柱或横梁弹出均按失败一次计。2m 2m 2m 2m 2m 2m 2m 2m 4m 起点限制线 图二 20m 运球绕杆射门示意图(3)评分标准满分 40 分,其中达标 30 分,评分标准详见评分表。技评成绩满分 10 分,按四级评分(详见评分表) 。优秀:运球动作连贯、协调、娴熟、控球能力强、射门动作正确有力。良好:运球动作连贯、协调、控球能力较强、射门动作正确有力。及格:运球动作较连贯、较协调、控球能力一般、射门动作基本正确。不及格:运球动作不连贯、不协调、控球能力较差、射门动作不正确。(4)测 试 仪 器 : 电 子 计 时 仪 。3.定时定位球踢准(30 分)16.5m

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