精选优质文档-倾情为你奉上2017-2018学年第一学期五年级数学教学第二实验小学 五年级数学组一、基本情况分析：本年级现有学生270人，学生中大部分学生比较活泼好动。这群学生普遍学习底子不够扎实，表达不够完整，缺乏逻辑性，对于理解分析类型的题目缺乏好的方法指导。部分同学课上不能专心听讲，作业书写不够认真。本学期，重在培养学生养成良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣，加强自觉学习的意识，创造情景开拓学生的视野，因材施教，培养学生分析问题、解决问题的能力。努力达到消灭成绩不合格率，发展合格率，促进良好率，提高优秀率。二、教材内容及分析：所属领域单元题目单元主要学习内容空间与图形一、走进军营方向与位置1、 用数对表示位置2、 根据方向与距离确定物体的位置3、 用方向和距离描述简单的线路图数与代数二、关注环境分数加减法（二）1、 通分2、 异分母分数加减法3、分数连加、连减、加减混合运算空间与图形三、包装盒长方体和正方体1、长方体和正方体的特征2、长方体和正方体的表
