1、陕西省 2007 年课改实验区中考化学试卷（总分 50 分）可能用到的相对原子质量：H1 O16 S32 Cu64 一、选择题（每小题 2 分，共 14 分，每小题只有一个选项符合题意）1下列过程中不涉及化学变化的是（ ）2下列做法不符合“节能减排”这一要求的是（ ）A推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车B综合利用化石能源C在田野里大量焚烧秸秆D随手关闭电源开关，关紧水龙头3今年四月因遭受“倒春寒”导致部分地区小麦生长发育不良，出现了叶片干枯等症状，对此专家提出使用 KH2PO4溶液喷洒小麦叶片。下列说法中正确的是（ ）AKH 2PO4由三种元素组成 BKH 2PO4属于氧化物CKH 2PO4
2、中含有氢分子 DKH 2PO4是一种复合化肥4北京 2008 年奥运会火炬“祥云” ，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷（C 3H8）燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。以下有关“祥云”中使用的说法不正确的是（ ）A铝合金质轻且延展性好B铝合金比纯铝的硬度小C燃料丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水D火炬外体的制作材料均可回收的环保材料5根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是（ ）A生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂B利用活性炭可以使硬水软化C羊毛、棉花、腈纶都不得是天然纤维D儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘6下列除杂质的方法不正确的是
3、（ ）选项 物质（括号内为杂质） 除杂方法A N2（O 2） 通过灼热的铜网B NaOH 溶液（ Na2CO3） 加入适量的 Ca(OH)2溶液，再过滤C H2(水蒸气) 通过浓硫酸D Fe(Fe2O3) 加入过量稀盐酸，再过滤7比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是 C、CH 4、CO 三种物质转化为 CO2的转化关系，即：CCO 2 CH 4CO 2 COCO 2，对它们的比较归纳正确的是（ ）A三种转化发生的都是化合反应B三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D三种转化所有的生成物在常温下都是气体二、填空及简答题（共 5 小题，计 19 分）
4、8 （3 分）、两题只选做一题，如果两题全做，只按题计分。现在人们一年四季都可以吃到新鲜的瓜果蔬菜，这是“大棚种植”给我们的生活带来的益处。请回答下列问题：（1）塑料大棚用的塑料属于 （填“有机物”或“无机物” ） 。（2）塑料大棚中要定期补充 CO2，这样做有利于植物进行 作用。（3）蔬菜中所含的营养素主要是 。旅游是人们休闲度假的一种方式。请回答下列问题：（1）去高海拔地区旅游，有的人感到呼吸困难，这时需要补充 。（2）篝火晚会上，常将燃着的木柴架空，其理由是 。（3）篝火晚会结束时，必须将火熄灭，可采用的一种方法是 。9杨凌农科城使用的某种无土栽培营养液中含有硝酸钾。硝酸钾受热易分解，发
5、生的反应是： KNO3 2KNO2 + O2（1）在上面方框中填上化学计量数。（2）KNO 2中氮元素的化合价是 。加 热（3）氧分子由氧原子构成，氧原子的原子结构示意图为 其最外层有 个电子。（4）根据 KNO3的性质推测，其贮存方法应为 。10Cu、Fe、Al、Ag、Au 是生产生活中常用的金属。下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流。请你参交流并回答问题：（1）李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为 X 是 。（2）请你写出上述一种金属与 AgNO3溶液反应的化学方程式 。（3）王亮同学查阅到以上五种金属还能开采年限（根据储存量
6、和目前消耗速度确定）的统计数据（如图） 。请你结合图示，提出一条金属资源开发利用的合理化建议： 。112006 年 8 月 25 日，一辆装载大量浓烧碱溶液的槽罐车在某一水库上游坠桥，部分烧碱泄入河道。有关部门迅速向被污染的水域内加入稀盐酸，进行科学合理的处理。（1）事故处理过程中发生反应的化学方程式为 。该反应属于 反应。（2）处理过程中要不断地检测河水的 PH，你所知道的测量溶液 PH 的操作方法是 。处理后，作为饮用水源，河水中生成的盐无需从水中分离出来，原因是 。12如图为 KNO3、NaNO 2(亚硝酸钠)、NaCl 的溶解度曲线，请分析图象回答下列问题：（1）60时，KNO 3饱和
7、溶液中溶质的质量分数 （填“大于” 、 “等于” 、 “小于” ）NaNO 2饱和溶液中溶质的质量分数。（2）NaNO 2因外观与 NaCl 相似，经常会出现误食中毒的事件。20时，取这两种固体各50g，分别加入到 100g 水中充分搅拌后，没有溶解完的固体是 ，固体完全溶解的溶液属于 （填“饱和”或“不饱和” ）溶液。三、实验及探究题（共 2 小题，计 12 分）13下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，试回答：（1）仪 器的名称是 。（2）实验过程中仪器中的现象是 ，仪器中发生反应的化学方程式是 。（3）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是 。14学校实验室的废液缸中收集了学
8、生在实验室制取 CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：提出问题废液中的溶质是什么物质？做出猜想小红认为废液中报溶质只有 CaCl2。你认为还可能含有的溶质是 （填化学式） 。查阅资料CaCl 2溶液呈中性。实验与结论小红取少量 CaCl2溶液分别加入到 2 支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。你认为小红的实验 （填“能”或“不能” ）证明他的猜想，理由是 。如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可以看到的现象是 。拓展与应用若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只
9、得到 CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完成后过滤。通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条） 。四、计算与分析题（5 分）15化学课外活动小组的同学在实验室测定某电渡厂所用 CuSO4溶液中溶质的质量分数。取该 CuSO4溶液 50g 向其中加入某未知溶质质量分数的 NaOH 溶液 40g，二者恰好完全反应，生成 Cu(OH)2沉淀 4.9g。（1）计算 CuSO4溶液中溶质的质量分数。（2）根据质量守恒定律分析：反应后所得溶液的质量 = g。参考答案http:/www.DearEDU.com一、选择题1B 2D 3B 4A 5D 6D 7
10、C二、填空题8（1）有机物 （2）光合 （3）维生素或水或维生素和水（1）O 2 （2）给木材提供充足的氧气，使其充分燃烧 （3）洒水或盖土9 （1）2 （2）+3 （3）6 （4）在阴凉处保存10 （1）Ag （2）Fe + 2AgNO3 = Fe(NO3)2 + 2Ag 等 （3）合理开采金属矿物或回收利用废旧金属制品或使用金属代用品等11 （1）NaOH + HCl = NaCl + H2O 复分解反应或中和反应 （2）用玻璃棒蘸取少量溶液于 PH 试纸上，再将试纸颜色与标准比色卡对比得出溶液的 PH NaCl 无毒，可食用12 （1）等于 （2）NaCl 不饱和三、实验及探究题13 （1）酒精灯 （2）固体由红色变黑色 Ca(OH) 2 + CO2 = CaCO3+ H 2O(3)CO 有毒会污染空气14HCl 不能 酚酞遇盐酸也不变色，无法确定是否含有 HCl 紫色石蕊试液或碳酸钠溶液或较活泼的金属 溶液变红或主生气泡 CaCO3 可能腐蚀铁制下水管道或污染水质四、计算题15 （1）16 （2）85.1
