1、初中化学舍弃多余数据 速解化学选择题学法指导朱世友化学选择题中，有些数据是作为一种衡量的标准，不必用于实际的运算；有些数据是故意干扰解题思路，审题时必须予以剔除。下面以几道典型中考题为例，探讨数据取舍的常用方法。一、运用概念和原理，舍弃多余数据例 1. 将 100g 溶质质量分数为 98%的浓硫酸加入到一定量的水中，稀释后溶液的质量是原来的 10 倍，则稀释后溶液中所含溶质的质量是原来的（ ） 。A. 1/10 B. 9/10 C. 10 倍 D. 不变解析：在溶液稀释前后，溶质的质量不变，故选 D。二、利用物质的性质，舍弃多余数据例 2. 常温下，取下列固体各 10g，分别与 90g 水充分
2、混合，所得溶液中溶质质量分数最小的是（ ）A. NaCl B. CaO C. D. NaOH3KNO解析：解答本题时，必须考虑物质的性质。常温下，各 10g 的 NaCl、 、NaOH3KNO分别溶于水，所得溶液中溶质的质量均为 10g。值得注意的是， 与水化合生成了Ca，溶质的质量似乎大于 10g，但 是微溶物质，由于大量的 不2)OH(Ca 2)H(Ca 2)H(a能溶解，因此溶质质量分数反而最小，故选 B。三、运用化学方程式，舍弃多余数据例 3. 适量的CaO、 、 三种固体分别与 100g10%的稀盐酸恰好完3aO2)(a全反应，则所得溶液中 的质量分数大小关系为（ ）2ClA. B.
3、 C. D. 解析： ，,Hlla2 223 COHalCl观察三个化学方程式，可以看出等质量的 HCl 分别与,Hl2)O(Ca2CaO、 、 反应，生成的 质量相等，而中生成的水最多，和中3)(Cal生成的水相等，所以所得溶液的溶质质量分数：，故选 A。四、分析实验的步骤，舍弃多余数据例 4. 小李同学在加热的条件下，用一氧化碳还原氧化铜的方法制得 6.4g 铜，则他所用去的一氧化碳质量为（ ）A. 小于 2.8g B. 等于 2.8g C. 大于 2.8g D. 无法知道解析：根据化学方程式计算知道，要生成 6.4g 铜，参加反应的一氧化碳的质量为2.8g，但认真考虑一下一氧化碳还原氧化
4、铜的实验步骤：“气体早出晚归，酒精灯迟到早退” ，就能得出实际消耗一氧化碳的质量将大于 2.8g，故选 C。五、挖掘题给的信息，舍弃多余数据例 5. 在一定条件下，反应物溶液中溶质的质量分数越大，化学反应速率越大。现有 50g溶质质量分数为 32%的硫酸溶液，与过量的锌粉反应，为了减缓化学反应速率，而又不影响生成氢气的总质量，可向该硫酸溶液中加入适量的（ ）A. 氢氧化钠溶液 B. 氯化钠溶液C. 碳酸氢钠溶液 D. 碳酸钠溶液解析：由题给信息可知，要减缓化学反应速率，只有想办法降低硫酸溶液的溶质质量分数，但所选物质不可与 反应而影响生成氢气的总质量，故选 B。42SOH由此可见，解题时如能对有关数据进行透彻地分析及合理地舍弃，就有可能打破常规思维方式，另辟蹊径。这是影响到解题效率高低乃至成败的关键。
