精选优质文档-倾情为你奉上2015年生物高考研讨会学习心得 高三部 武爱玲2015年3月28日,鄂尔多斯市2015高考生物教研会在鄂尔多斯市一中召开,我有幸聆听了天津市生物教师关于生物学科备考的两个专题:分析2014年生物高考试题特点,找准复习的着力点;复习备考策略与方法的案例分析。以及天津市老师对2015年鄂尔多斯市高考模拟进行分析和对2015年备考的一些建议。现把会议内容归纳总结,与大家共同学习。他对2014年试题特点进行了分析和针对性地提出教学建议,给我们接下来的二轮复习提供了一些实用的方法。2014年在选择题部分提醒教师在教学中应关注知识点识记问题,可是识记并不是死记硬背。在今后的教学中要注意一下几点:1.图形记忆,如叶绿素a,叶绿素b吸收红光的峰值,酵母菌是真核生物等问题。2.结合生活常识,如破伤风杆菌是厌氧性,发炎时淋巴结肿大等问题。3.联想记忆。4.术语的记忆与书写。5.理解层面的记忆:(1)梳理记忆的逻辑链条,如酶,遗传物质发现等。(2)理性分析,如DNA在细胞中的分布。2015年高考命题特点和趋势:1.突出能力立意,2.以