1、黄冈教育网 2011年中考压轴试题化学卷相对原子质量： H：1 S：32 Na：23 O：16 C：12 一、选择题（本题包括 8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 2分，共 16分）1下列物质敞口放置在空气中，质量都会增大，其中只发生物理变化的是A浓硫酸 B 氢氧化钠固体 C生石灰 D 潮湿的铁钉2. 下列图示中实验操作不正确的是3. 某同学对所学的部分化学知识归纳如下：其中完全正确的一组是物质的性质与用途 能源与环境A氢气、氧气有可燃性-作燃料干冰升华吸热-作致冷剂一氧化碳有还原性炼铁氮气有稳定性-作保护气B太阳能、风能-可再生能源煤、石油燃烧-无污染车用乙醇汽油减少污染氢能-无污
2、染食品安全 安全知识C假酒中毒-甲醇引起工业用盐中毒-亚硝酸钠引起蒸馒头-加适量小苏打除鱼胆汁苦味（酸性）-纯碱溶液浸泡D煤气中毒-由一氧化碳引起瓦斯爆炸-由甲烷引起油锅着火-用锅盖盖灭浓硫酸沾到皮肤上-用氢氧化钠溶液中和4.将下列物质同时加到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是A BaCl 2 HCl KNO3 BCa(OH) 2 H2SO4 NH4ClCNa 2CO3 Ba(NO3)2 KOH DFeCl 3 Mg(NO3)2 NaNO35在密闭容器中盛有一定质量的水蒸气、二氧化碳、氧气和一种未知物质 R，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法错误的是物质
3、氧气 二氧化碳 水蒸气 一氧化碳 R反应前质量/g 80 2 1 0 46反应后质量/g 0 46 55 28 xA根据质量守恒定律可知， x值应为 0B反应后的生成物为二氧化碳、一氧化碳和水C增加氧气的量可减少生成物的种类D物质 R中一定含碳、氢元素，可能含 氧元素6下列除去杂质的方法正确的是选项 物质 杂质 除杂质应选用的试剂和操作方法A. CO2 CO 通入 O2点燃B. NaOH固体 Na2CO3固体 加入过量盐酸，蒸发C. KNO3溶液 KOH溶液 加入适量的 CuSO4溶液，过滤D. Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉，过滤7反物质与自然界的正物质一旦接触，就会相
4、互抵消而湮灭，并释放巨大能量。最近，欧洲核子研究中心的科学家成功制造出数十个反氢原子，并利用特制的“磁瓶”（瓶中存在特殊磁场）成功地使这些具有一定磁性的反氢原子保存了较长时间，这是人类首次捕获到反物质。反物质是由反粒子构成的，反粒子与正粒子的质量相等，电性相反。下列 有关说法错误的是A反氢原子是由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的B“磁 瓶”中的特殊磁场可防止反氢原子撞上磁瓶中的正物质发生湮灭现象C物质与反物质相遇而湮灭所发生的变化属于化学变化D反物质在能源研究领域中前景可观，可能成为未来世界的新能源8下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是 A. 水的电解B. 木炭在密
5、闭容器内燃烧C. 加热一定量的高锰酸钾制氧气D. 向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加过量的稀盐酸二填空简答题（本题包括 5小题，共 24分）9（6 分）从 C、H、O、N、Cl、S、P、Na、Al、Cu、Ba、Ag、Mn 等 13种元素中选择适当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空。硫酸铜中的阴离子 ；硝酸铝中的阳离子 ；胃液中含有的一种酸 ；常用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的一种盐 。一种暗红色的固体燃烧产生大量的白烟 。有金属铜参加的置换反应 。有沉淀生成的中和反应 。实验室用一种固体和一种液体混合制氧气 10（5 分）某同 学称取放置已久的烧碱样品 50g，完全溶于 1
6、50g水中；再加入 200g稀盐酸（足量）充分搅拌到不再放出气体为止，称量溶液的质量为 395.6g。试回答下列问题:反应产生的二氧化碳的质量为 g。该烧碱样品中 NaOH的质量分数是多少？11.（5 分）学好化学能使我们更好的认识各种现象，更轻松、合理地解决实际问题。燃烧固体燃料需要架空，燃烧才会更旺，原因是 。化肥为保证粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有：尿素；硝酸钾；硝酸铵等，其中属于复合肥料的是 （填化学式）。生态农庄开发和使用了新能源沼气，沼气的主要成分是甲烷。沼气燃烧产生的热可用于做饭、照明、取暖等。写出甲烷燃烧的化学方程式 。煤燃烧排放到空气中的主要有害气体是二氧化硫，它遇水后能
7、形成“酸雨”，“酸雨”会对环境造成破坏，举例说明 ；为了防止“酸雨的产生”，方法之一是燃煤前向煤中掺入 ，对煤进行脱硫。12.（3 分）有 A、B、C 三种物质，已知 A是氯化物，B 是一种钠盐，C 是一种碱，如图所示是 A、B、C 溶液两两混合的实验现象，请回答下列问题：写出 A的化学式 ；B 与 C反应的化学方程式 ；从图中可以总结出：盐与盐反应生成两种新盐； 。13（5 分）框图中的物质都是初中化学中常见物质，反应常用于实验室制二氧化碳，常温下 D是液体，F、E、I 是气体，E、I 的元素组成相同，H 是红棕色粉末，G 为最常见金属，部分反应物和生成物略去。写出下列物质的化学式：B 用化
8、学方程式表示：DF I+H 的主要成分 日常生活中为了阻止反应的发生，通 常采取的措施是 （写一条）。（4）反应中的 X不可能是“酸、碱、盐”中的 三、探究与实验题（本题包括 2个小题，共 10分）14（4 分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称： ； ；(2)写出一个初中化学中用装置 C制气体的化学方程式 ；(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是 ，利用该装置还能收集的一种气体是 ；(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取 微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你
9、认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人。15.某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na 2O2）能与水反应 生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。实验 1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析 。实验 2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞溶液，溶液变红，过一会儿，红色又褪去了。【提出问题】溶液为什么先变红，过一会儿红色又褪去了呢？【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认
10、为甲同学的猜想不正确，理由是 。【查阅资料】滴加酚酞呈现红色的溶液遇到 H2 O2时，H 2 O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不再显红色；酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠溶液中显红色后又褪色。【猜想】猜想 A：可能是过氧化钠与水反应生成了 H2 O2，使红色褪去；猜想 B：可能是氢氧化钠溶液的浓度太大，使红色褪去。【实验探究】请你将下列实验方案填写完整。猜想 实验操作 实验现象 结论A 取过氧化钠与水反应的溶液放 猜想 A 正确【得出结论】根据实验分析，过氧化钠与水反应除生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为 。参考答案一、选择题1.A 2.C 3
11、.C 4.A 5.D 6.D 7C 8.D二填空简答题9.SO Al3+ HCl Na2CO3 4P+5O 2 2P2O 5 2-4 点 燃 Cu+2AgNO 3 Cu(NO3)2+2Ag H 2SO4+Ba(OH)2 BaSO4+2H 2O 2H 2 O2 2H2O+O2MnO2 10. 4.4g解：设样品中 Na2CO3的质量为 xNa2CO3 + 2HCl 2NaCl + CO2+H 2O 106 44x 4.4g106x 444.4gx 10.6g 样品中 NaOH 100 78.8 50g-10.6g50g 答：该烧碱样品中 NaOH的质量分数为 78.8。11.增大可燃物 与空气的
12、接触面积； KNO 3 CH 4 +2O2 CO2 + 2H2O 点 燃 入试管中，加适量的 MnO2后，将带火星的木条放在试管口B 取过氧化钠与水反应的溶液放入试管中， 。猜想 B 错误影响植物生长（或腐蚀金属制品或破坏大理石建筑物）生石灰（或石灰石 ）12.CuCl 2 Na 2SO4 + Ba(OH)2 BaSO4 + 2NaOH 碱与盐反应生成新碱和新盐13. (1)HCl； (2)2H 2O 2H2+ O 2 Fe 2O3+3CO 2Fe+3CO2；通 电 高 温 (3)刷油漆或涂油或镀一层耐腐蚀的金属； 碱。14 试管 集气瓶 2KClO 3 2KCl+3O2 MnO2 = = = = = = = D, H 2 (或 E, CO2) A ; b15反应中产生氧气和放出热量，使脱脂棉达到燃烧的条件；氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳酸钠溶液也显碱性，也能使酚酞溶液变红色。现象：产生气泡，木条复燃；操作：先加适量的水，然后再滴加酚酞溶液；溶液先变红，过一会儿红色又消失。Na2O2 + 2H2O 2NaOH + H2O2
