精选优质文档-倾情为你奉上延安市宝塔区第二中学2017年教师师德师风考核制度 教师的职业道德素质高低，直接影响学生的健康成长。为加强教师职业道德建设，树立良好的师德师风，促使教师真正成为家长、社会满意的教育工作者，从而更好地为教育、为学生服务，特制订本考核办法。 一、考核内容（一）依法执教，爱岗敬业。1.认真学习、掌握和贯彻教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，自觉执行教育行政部门和学校的有关规定，遵纪守法、依法执教。2.全面贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，尽职尽责，教书育人，以高尚的师德去影响学生、教育学生，培养德、智、体全面发展的新型人才。（二）热爱学生，严谨治学。1.关心和爱护全体学生，尊重学生人格，严格要求，耐心教育，不讽刺、不挖苦和歧视学生，不体罚和变相休罚学生。善于发现学生身上的积极因素，正确引导、激励学生，促进学生全面、主动、健康发展。做好帮差结对工作，重视后进生和特殊学生的转化和提高。2.敢于同侵犯合法权益的行为作斗争，维护学生的利益，保护学生的身心健康。要勇于承认教育中的失误，乐意接受学
