精选优质文档-倾情为你奉上2015学年第一学期历史与社会七上教学计划备课组长：金小刚一、 指导思想以历史与社会新课程理念为基石，以着眼于学生的全面发展、整体发展为中心，重视学生的历史学科素养和思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，倡导教师探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。二、 学生基本情况分析：1.学生教育背景差异大，有着良好教育背景的学生，他们的知识与能力，情感、态度、价值观等方面都有了很大的发展，而有的学生学习自觉性相对较差，缺乏端正的学习态度和良好的学习习惯，需要教师在教学过程中时时加以引导和督促。2.七年级的学生初次接触历史与社会这门新的学科，在活动探究能力、识图能力、语言表述及综合分析、归纳、总结能力等方面都相对比较欠缺。3.该年龄段的学生个性鲜明，思维活跃，情感丰富，乐于参与课堂，具有较强的可塑性，在历史与社会学科方面的学习发展潜能较大。同时基于丰富多元的教材内容，通过教师有效地教学设计和引导，学生应该会有比较大的学习兴趣，可以较大程度地提高
