1、周宁县 2012-2013 上学期半期考九年级卷（满分：100 分；考试时间：60 分钟）试卷共两张，答卷一张，答题时请将答案写到答卷上，只交答卷。1. 答题时需要用的相对原子质量请在下面的元素周期表（部分）中查找一、单选题本题共有 8 小题，每小题 3 分共 24 分，每小题只有一个选项符合题意。1化学与人类的的发展密不可分，下列不属于化学研究领域的是（ ）A烧制红砖 B生产化肥农药 C软件开发 D酿酒 2下列变化属于化学变化的是（ ）A.干冰升华 B.蔗糖溶解 C.蒸发食盐水 D炸药爆炸 3右下图是某个化学反应的微观模拟示意图。 从图中获得的有关信息不正确的是 （ ）A.分子由原子构成 反
2、应前 过渡 反应后B.分子间存在一定的空隙C.该反应属于分解反应D. 反应后的生成物是化合物 （ 表示一种原子， 表示另一种原子）4下列实验操作正确的是A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.给液体加热5.某同学用托盘天平称量 6.5g（1g 以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了，该同学实际称得药品质量为（ ）A5.5g B7.0g C6.0g D5.0g 6对 水（H 2O）和过氧化氢（H 2O2）的说法中，正确的是 （ ） A它们都是由氢原子和氧原子构成 B它们都是由氢元素和氧元素组成的 C它们都含有氢气（H 2）D它们的组成元素相同，因此化学性质也相同
3、7甲醛（CH 2O）是一种无色有强烈刺激性气味的气体，对人体有害。刚装修的房子甲醛浓度较大，不宜立即居住。下列有关甲醛的说法正确的是( )A甲醛的相对分子质量是 29 B甲醛是由 4 个原子构成C甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为 618 D甲醛是一种氧化物8下面是某原子的结构示意图，有关它的说法正确的是（ ） A这是氮原子的结构示意图B该原子核外有 8 个电子，是稳定结构 C该原子容量失去电子，形成阳离子D该元素的化学性质活泼二、选择填充题（本题包括 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。先从 A、B、C 中选择一个正确答案填在括号里，然后在 D 横线处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择
4、2 分，填充 1 分）铁燃烧 硫燃烧9.下列属于铁的物理性质的是（ ）A铁能导电 B铁能在氧气中燃烧C. 铁会生锈 D. 10右图是铁和硫在氧气中燃烧的两个实验示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理回答，这两个反应的共同特点有A 反应都放出热量 B. 反应都生成气体C.都能在常温下进行反应 D. 11.下列元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）A.H B. Cl C. He D. 12.下列属于氧化物的是（ ） AKClO 3 BO 2C. H2O D. 三、填空题（共 29 分）化学与生活13.现有以下五种物质， NaCl CO 2 O 2 N 2
5、，用以上序号填空. （共 4 分，每空 1 分）（1）空气中含量最多的气体的 ；（2）能使澄清石灰水变浑浊的物质是 ；（3）能供给动植物呼吸的物质是 ；（4）由离子构成的常用来腌制食物的物质是 ；14生活中的化 学 ( 共 10 分，每空 2 分)下面是俞觉敏同学写的作文我的妈妈中的一个片段：“妈妈能利用来自福安县的廉价葡萄自酿葡萄酒，这种家酿酒口感非常不错。葡萄酒酿好后不是直接装瓶 ，而是用纱布制成的袋子过滤后再装瓶，这样的目的是”根据以上内容回答问题：（1）葡萄酒过滤的目的是 。（2）俞觉敏同学决定亲自动手做一做过滤实验，体验一下过滤的作用，她用浑浊的泥水进行过滤。她配制过滤器除了滤纸、铁
6、架台外，还需要下列哪些仪器 （填代号） 。H P2O5 KClA B C D（3）过滤完后，她发现水仍很混浊其原因可能是 。（4）过滤后的水澄清透明，因此俞觉敏认为过滤可以降低水的硬度。李明认为不对，因为降低水的硬度的方法是（写一种即可） 。（5）北方很多城市都缺水，严重影响到人们的生产和生活。我县森林覆盖率很高，山青水秀，为我们创造了一个美好的生活环境。为了使我们的天更蓝水更清，你的做法是（任写一点） 。15化学用语很重要，你一定掌握了吧！请试试。( 共 9 分，每空 1 分)（1）请把下列括号里中文名称的化学符号写在上面的四线格中，再把化学符号的中文名称写在下面的括号里。化学式：名称： （
7、氢） ( 碳 ) ( 氦气) ( 氧气) ( ) ( ) （2）判断以下化学用语中数字“3”所表示的意义：（填序号）A3 O 2 BAl 3+ CError! DSO 3表示分子个数的是 表示离子所带电荷数的是 表示元素化合价的是 表示一个分子所含原子个数 。16我会推断( 共 6 分，每空 2 分)有一种暗紫色的固体 A，加热分解生成 B、C、D 三种物质。B 是一种墨绿色固体，C 是一种 黑色粉末，过氧化氢中加入 C 后就迅速分解，也产生一种无色气体 D。一种淡黄色固体 E 在 D 中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 F。根据以上信息回答下列问题：（1）试推断 E、F 各是什么
8、物质，把它们的名称或化学式写到下面的横线上，E F 。（2）写出 A 加热分解生成 B、C、D 的表达式（用文字或化学式表示均可）。四.实验与探究（共 28 分）17我会探究 ( 共 10 分，每空 2 分)请你参与下面的实验探究，把下列表格和横线的空白处填写完整。（1）提出问题：陈胜同学用“双氧水”（过氧化氢）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量的气泡产生。陈胜联想到自己曾用二氧化锰做过氧化氢的催化剂。他想，水泥块是否也可以做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近的建筑工地取回一些水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行了以下的实验探究。（2）猜想：水泥块能做过氧化氢的
9、催化剂。（3）实验验证：实验步骤 实验现象 实验结论实验一 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃（4）结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。（5）讨论与反思：张山认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验，探究 。该实验步骤如下：A、准确称量水泥块的质量；B、完成实验二；C、待反应结束后，将实验二试管的物质进行过滤 、洗涤 、干燥 、 。D、对比反应前后水泥块的质量。分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化
10、剂。（6）李朋认为，要证明陈胜的猜想，张山的补充实验还不够，还需要再补充一个探究实验，探究 。 18我会实验根据图完成下列各题。( 共 18 分，每空 2 分)A B C D E郭大志同学欲探究氧气的性质，他用过氧化氢为原料制取并收集几瓶氧气。请回答下列问题（1） 实验室用过氧化氢制取氧气可选用 和 装置连接制取和收集氧气。（2） 郭大志同学收集了一瓶氧气用来做铁丝燃烧的实验，结果看不到火星四射的现象，其原因可能的是（任写一点） 。经过排查，实验成功了，请写出铁丝燃烧的化学反应表达式（用化学式或文字表示均可） ， （3） A 装置漏斗下端管口插到液面下，是为了防止 。C、E 装置中的导管末端均
11、接近集气瓶底部，其目的是 。（4） 实验室用加热固 体醋酸钠和碱石灰粉末的方法制备甲烷气体（密度比空气小，难溶于水） ，可选用 和 装置连接制取和收集甲烷。张光标同学在制取甲烷气体的过程中，发现试管破裂了，其原因可能是 （写一点）五我会计算（本题 7 分）19.为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（化学式为 KlO3），严禁出售不含碘的工业盐。下面请按要求解题。 （1）KlO 3中碘元素的化合价为（ ）（2 分）A.+1 B.+3 C.+4 D.+5 （2）KlO 3中碘元素的质量分数是多少？（结果保留三位数字,碘的相对分子质量为 127） （2 分）（3）正常人每天
12、需要补充大约 0.1mg 碘元素. 若 1 000 g 碘盐中约含 33.7 mg 碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐? （结果取整数） （3 分）H S He O2 O2P2O5 KCl周宁县 2012-2013 上学期半期考化学试卷答案一单选题 (24 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C D C B A B C D二选择填充题（12 分，选择每题 2 分，填空每格 1 分9 A D 铁能导热（铁是固体） 10 A D 都是化合反应（氧化反应、条件都是点燃11 C D （S ,Fe） 12C D CO 2 （P 2O5 Fe 3O4） 三填空题（共 29 分，
13、其中 13、15 题每格一分，其余每空 2 分）13 （1） （2） （3）（4） 14 （1）葡萄酒过滤的目的是 除去葡萄酒中的葡萄皮、籽等不溶性事杂质。（2）B（3）滤纸破了（或液面高滤纸边缘） 。（4） 蒸馏（或 煮沸） 。（5）不焚烧垃圾（或合理使用化肥和农药）只要能答到保护空气和水体的答案均可。15（1） 化学式： 名称： （氢） ( 硫 ) ( 氦气) ( 氧气) (五氧化二磷) ( 氯化钾 ) （2） A B C D 16 （1）E S F SO 2 。（2） KMnO 4 K 2MnO4+ MnO2+ O2。四.（共 28 分，每空 2 分）17.（3）实验步骤 实验现象 实验
14、结论实验一将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中实验二 常温下水泥块能加速过氧化氢溶液的分解（5） 反应前后水泥块的质量是否发生变化。 实验步骤：将实验二试管的物质进行 过滤 、洗涤 、干燥 、 称量 。（6） 化学反应前后水泥块的化学性质是否发生变化。 18 （1） A 和 C （或 D ）（2） 用排水法收集时，一有气泡冒出就收集。 （或集气瓶没装满水或铁丝生锈了） 。 点燃Fe +O2 Fe 3O4，（3） 生成的气体会漏斗下端管口逸出。便于排出集气瓶里的空气。（4） B 和 D （或 E）实验结束后先熄灭酒精灯，再将导管移出水面（或用冷水冲洗热试管等） 。五计算题（本题 7 分）1
15、9. （1）KlO 3中碘元素的化合价为（ D ）（2 分）A.+1 B.+3 C.+4 D.+5 （2）KlO 3中碘元素的质量分数是多少？（结果保留三位数字,碘的相对原子质量为 127） （2 分）127 解：KlO 3中碘元素的质量分数=（39+127+163） 100%=59.3%答：KlO 3中碘元素的质量分数是 59.3% 。（3）正常人每天需要补充大约 0.1mg 碘元素. 若 1 000 g 碘盐中约含 33.7 mg 碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐? （结果取整数） （3 分）解：设一个正常人一天大约需要吃这种含碘盐的质量为 X。33.710-3g X 59.3%=0.110-3g1000 gX=5g答：一个正常人一天大约需要吃这种含碘盐 5 克。
