1、优质文档优质文档山东省沂源县 2013 届九年级化学毕业班 12 月竞赛试题（无答案） 新人教版本试卷分第卷和第卷两部分，共 6 页。满分 50 分。考试时间 60 分钟。考 试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1第卷每小题选出答案后，填在答题纸上，答案不能答在试卷上。2第卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。3答案 不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要 求作答的答案无效。考生不允许使用计算器。可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Fe56 第卷（选
2、择题 共 20 分）一、选择题（本题包括 15 个小题，110 小题每小题 1 分，1115 小题每小题 2 分，共 20 分。只有一个选项符合题意）1、请利用你学过的知识判断下列物质的用途体现或利用了物质物理性质的是A浓硫酸做干燥剂干燥氧气，氢气，氮气等 气体 B用熟石灰改良酸性土壤C稀盐酸除铁锈 D用一氧化碳作还原剂炼铁2、下列化学方程式所表示的化学反应能发生的是 ACu+H 2SO4 =CuSO4+H2 BFe+ Zn( NO 3)2=Fe(NO3)2+ZnCCuCl 2+2NaOH=Cu(OH)2+2N aCl DNa 2CO3 +2KNO3=K2CO3+ 2NaNO3 3、 、下列物
3、质间的转化，不能一步实现的是AFe（OH） 3 FeCl 3 BCO 2 CaCO 3 CCuCuCl 2 DMgCl 2 KCl4、某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性5、下列物 质溶解于水时，溶液的温度无明 显变化的是A、浓硫酸 B、氢氧化钠固体 C、氧化钙固体 D、硝酸钾晶体6、化学元素与人体健康密切相关。下列叙述正确 的是A维生素 C 的性 质稳定，受温度的影响极小优质文档优质文档B超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用C重金属盐能够破坏蛋白
4、质的结构，使其失去生理活性D微量元素对人体健康有着不可或缺的作用，摄入量越多越好7、右图是某学校实验室中硫酸试剂瓶标签上的部分内容，认真观察此标签，从中不能获 得的信息是A、硫酸的化学性质 B、硫酸的物理性质 C、硫酸中各元素的质量比 D、硫酸中硫元素的质量分数8、具备化学知识会使我们的生活方式更加科学。下列说法不正确的是A、用硫酸铜溶液浸泡粽子叶，包出的粽子色泽艳丽，营养丰富B、食用合格“碘盐” ，可预防某种甲状腺疾病C、人体所需要的热量约 70%来自糖类，其来源主要是淀粉提供的D、尼古丁是一种剧毒兴奋剂，会使吸烟者产生依赖，所以我们要拒绝烟草9、据都市晨报报道，2009 年 3 月 11
5、日，沪宁铁路丹阳段施工工地由于残留的铝粉爆炸造成严重伤亡事故。下列关于铝粉的说法错误的是A铝粉和铝块的组成元素和化学性质都不同B上述资料说明铝粉是一种具有可燃性的物质C铝粉在空气中爆炸的产物是氧化铝D生活中，常用铝粉漆对铁制品进行防护10、下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发改变的是A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸C.氯化钠溶液和稀硫酸 D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液11、列实验方案可行的是将 NaCl 和 KNO3的混合物溶于水，再用过滤的方法将它们分离往铜盐溶液中加入铁粉获得少量铜将氧气、二氧化碳的混合气体通过盛有足量灼热的铜网的试管获得纯净二氧化碳用稀盐
6、酸除去混在铜粉中的镁粉和铝粉A B C D12、某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下，其中正确的是硫酸化学纯（CR） （500mL）品名：硫酸化学式 H2SO4 相对分子质量：98密度：1.84g/cm 3 质量分数：98%优质文档优质文档A某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过量的氯化铁溶液C向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液D镁在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内元素的种类随时间的变化情况13、在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。下列判断正确的是 A滤出的固体
7、中一定含有铜，可能含有铁和镁B滤出的固体一定含有铜，一定不含铁和镁C滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，可能含有氯化铜D滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜14、右图是 M、N 两种物质的溶解度曲线。小峰同学从中获取了以下信息，你认为正确的是AN 物质的溶解度小于 M 物质的溶解度BM 物质的溶解度随温度的升高而增大Ct 1时，M、N 溶液中溶质的质量分数一定相等Dt 2时，M 溶液溶质的质量分数一定大于 N 溶液溶质的质量分数15、为了除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质） ，选用的试剂和操作方法都正确的是第 II 卷（非选择题 共 30 分）二、理解与应用（本题包括 3 个小题，共 12
8、 分）16 （4 分）按照一定的依据把物质分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的捷径。现有物质：优质文档优质文档硫酸溶液 氢氧化钠 氯化钙 氧化铜 锌粒。请按照要求填写：属于混合物的是 （填写序号） ，属于单质的是 （填写序号） ，属于盐的是 （填写化学式） 。氧化铜中铜元素的化合价是 。17 （4 分）洗涤剂（如肥皂、洗衣粉等）是生活中常用的物质，大多显碱性。小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水，用 pH 试纸测试的结果是 pH 7（填写“” “” “” ） ，若向其中加入少量的无色酚酞试液（化学式 C20H14O4）试液，肥皂水呈 色。酚酞是由 种元素组成，酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是
9、 。18 （4 分）碳酸钠俗称 ，在化学工业中用途广泛。取少量碳酸钠固体于试管中，加少量的蒸馏水后振荡，再滴加几滴酚酞试液，观察到的现象是 ；向上述溶液中加入适量的稀盐酸，观察到的现象是 ，写出反应的化学方程式 。三、实验与探究（本题包括 2 个小题，共 12 分）19、 （6 分）金属材料被广泛的应用于我们的生活中，不仅是因为其物理性能 优良，还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录，请你一起探究。【实验目的】 测定金属铁、铜和镁的活动性强弱【所用试剂】 稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片【实验过程】步骤 将铁片、铜片、镁
10、片分别在空气中点燃片刻，观察燃烧现象；步骤 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中；步骤 将铁片、 铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。【实验记录】用“”表示能观察到实验现象，用“”表示观察不到实验现象（见右表） 。通过步骤可以得出三种金属中镁的金属活动性最强，判断依据是 运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。步骤和步骤中，需要控制的实验条件实验现象记录表金属 空气 稀硫酸 硝酸银溶液铁 铜 镁 优质文档优质文档除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外，还需要控制的条件是 。写出镁和稀硫酸反应的化学方
11、程式 ，此反应属于 。【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是 （用元素符号表示）【反思交流】 若利用上述试剂制取氢气，小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应，而不选择金属镁和稀硫酸反应，他的理由是 。20、 （6 分）小明同学做了下面四个实验：在白色点滴板上加入少量的稀盐酸，然后滴入紫色的石蕊试液；在白色点滴板上加入少量的氢氧化钠溶液，然后滴入紫色的石蕊试液；在试管中放入一颗生锈的铁钉，然后加入适量的稀盐酸；在试管中放入一颗生锈的铁钉，然后加入适量的氢氧化钠溶液。小明记录了以下实验现象：a、溶液呈红色；b、没有任何现象；c、溶液呈蓝色；d、溶液呈黄色，并伴有少量的气泡产生。请你帮助小明
12、完成实验报告：实验目的： 将实验现象的序号（a、b、c、d）填在相应的表格内。请写出有气体生成的反应的化学方程式 ，该反应属于 反应。假如小明将稀盐酸换成稀硫酸进行同样的实验，会产生类似的现象，原因是 。四、分析与计算（本题共一个小题，共 6 分）21.（6 分）化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究。请按照 要求完成实验过程（提示：假设生铁样品中的其它成分不与稀硫酸反应） 。【实验目的】_【实验过程】取一只烧杯，称得其质量为 68.6g，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为108.6g；向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸 217.6g；静置，称量称得烧杯和剩余物质的总质量为 325.2g【数据处理】计算该生铁样品中铁单质的质量分数。【反思交流】实验过程中把生铁样品加工成碎屑的目_。实验操作 实验现象
