1、二 O 一四年聊城市初中学生学业考试化 学 试 题亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：1试题由选择题与非选择题两部分组成，共 6 页。选择题 40 分，非选择题 60 分，共100 分。考试时间 70 分钟。2将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。3试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。考试结束，答题卡和试题一并交回。愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷。I 选择题（共 40 分）可能用到的相对原子质量：H-I C-12 0-16 Na- 23 Mg- 24 Cl- 35.
2、5 Fe-56一、选择题（本题包括 16 小题，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意。18 小题每题2 分，916 小题每题 3 分）1下列物质的性质属于化学性质的是A.颜色 B密度 C溶解性 D可燃性2下列物质属于酸的是A.H2CO3 B.NaHCO3 C.SO2 D.NH3H2O3今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。PM2.5 是造成雾霾天气的元凶之一，下列行为不会增加大气中 PM2.5 的是A.燃放烟花爆竹 B为城市主干道洒水保洁 C露天焚烧落叶 D燃煤火力发电4下列食物主要为人体提供蚤白质的是A.牛油 B蔬菜 C米饭 D牛奶5下列化肥属于复合肥的是A.硫酸钾 B硝酸铵 C
3、尿素 D硝酸钾6下列实验操作正确的是7分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是A.氧气、碳酸钙、空气 B氢气、硫酸钠、水C生铁、食盐、冰水 D金刚石、熟石灰、石油8下列关于水的说法不正确的是A.水是一种常见的溶剂B长期饮用蒸馏水不利于人体健康C明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D过滤能除去天然水中所有的杂质9集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳 氧气 空气 氮气。将燃着的木条伸人瓶 中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是A.或 B.或 C.或 D.或10.右图为某医用葡萄糖注射液标签的一部分，据此下列说法不正确的是A该葡萄糖注射液中溶质的质量分数为 5%B葡萄糖
4、的相对分子质量为 180C葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量之比为 1：2:1D在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水11.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是A都能与指示剂作用 B都能解离 m 氢氧根离子C都能解离 JLH 金属阳离子D都含有氢元素和氧元素12.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是A化学反应前后原子个数没有改变B分子是化学变化中的最小微粒C反应前后各元素的化合价没有改变D该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变13.只用一种试剂就可鉴别 NaCI、NH 4CI、Na 2SO4。
5、三种溶液。该试剂是AKCI 溶液 BBa(OH) 2溶液 CNaOH 溶液 DNaNO 3溶液14.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是15.推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A.单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质B中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应CH 2O 和 H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物16.下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法A CO CO。 通人足量的氢氧化钠溶液，干燥B NaCI
6、 泥沙 加入足量的水溶解、过滤、蒸发c NaOH 浴液 Na)C03 加入足量的稀盐酸至不再产生气泡D FeCI：溶液 CuCI。 加入过量的铁粉，过滤A.加热一定量碳铵(NH4HCO?)的实验，试管中固体的质量变化B等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化C向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化D将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化II 非选择题（共 60 分）二、填空题（本题包括 4 个小题，共 28 分）17.（6 分）用化学用语填空：(1)2 个氮原子 。（2） 表示 的原子结构示意图。(3)地壳中含量最多的金属元素 。18.
7、（8 分）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广涯，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。请根据所学知识回答下列问题(1)下列含碳元素的物质中，属于有机物的是 （填字母序号） 。A碳酸钙 B乙醇(C 2H5OH) C一氧化碳(2)如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水 ） ，将吸人的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是 （填字母序号） 。A.具有吸附性 B可重复使用C可处理海上泄漏的石油 D属于复合材料(3)倡导“低碳”生活，主要是为了减少 （填化学式）的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法 。1
8、9.（8 分）如图是 A、B 两物质的溶解度曲线，据此回答以下问题：(l) t1时，A 物质的溶解度为 g。(2)a 点 的含义是 。(3)溶解度受温度影响较小的物质是 。(4)从 A、B 的混合物中分离 A 物质，一般采用 的方法。20.（6 分）化学使世界变得绚丽多彩。如图是铁与其他物质之间的关系及颜色变化。请写出：(1)编号处表示铁能与 反应。 (2)发生编号处反应所需的物质是 。 (3)编号处发生化学反应的反应类型是 。 三、实验探究题（本题包括 2 小题，共 22 分）21 （10 分）教材上有一习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。 ”现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图 1
9、 中的 A） 。请根据图中装置宪成以下各题：(l)要将 A 中的气体通入 B 装置中，应选图 2 中的 （填序号） “注 水装置” 。(2)B 处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有 元素；将 B 中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有 元素。22 （12 分）将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。请你写 Jm 碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式 。【提出猜想】猜想 1：滤液中溶质是 NaCI
10、；猜想 2：滤液中溶质是 NaCI 和 （填化学式）的混合物；猜想 3：滤液中溶质是 NaCI 和 Na2 CO3的混合物。【实验探究】(l)取少量滤液于试管中，滴加 23 滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想 不成立。(2)另取 少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有 （填实验现象）证明猜想 2 成立。【问题讨论】(l)甲同学认为要证明猜想 2 成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学 （填“能”或“不能” ）达到实验目的。(2)乙同学认为要证明猜想 2 成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学 （填“能”或“不能” ）达到实验目的。四、计算题（本题包括 1 小题，共 10 分
11、）92 （10 分）将 5%的 NaOH 溶液逐滴加入到 109 稀盐酸中，边加边搅拌，随着 NaOH 溶液的加入，溶液 pH 的变化如图所示。试回答：(l)a 点溶液中大量存在的离子有 。(2)当恰好完全反应时，消耗 NaOH 溶液的质量为 。(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数。点燃二 O 一四年聊城市初中学生学业考试化学试题(A)参考答案及评分说明选择题 （共 40 分）一、选择题（本题包括 1 6 小题，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意。18 小题每题 2 分，916 小题每题 3 分）l. D 2. A 3. B 4. D 5. D 6. C 7. A 8. D 9. C 10.
12、 C ll. B 12. A 13. B 14. C 15A 16B非选择题 （共 60 分）二、填空题（本题包括 4 小题，共 28 分。每空 2 分）17.（6 分）(1)2N (2)S (3)Al18.（8 分）(1)B (2)D (3)CO2 骑自行车上学（少坐汽车等合理答案均可得分）19.（8 分）(1)25 (2)在 t1时，A、B 两物质的溶解度相同 (3)B (4)冷却热饱和溶液20.（6 分）(l)氧气（或 O2）(2)氯化铜（或硫酸铜、硝酸铜等可溶性铜盐）溶液（或写化学式）(3)复分解反应三、实验探究题（本题包 括 2 小题，共 22 分。每空 2 分）(l)(2)氢元素（
13、或 H） 碳元素（或 C）(3)不能(4)CH4+2O2= CO2+2H2O22 （12 分）查阅资料：Na 2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCI猜想 2：BaC1 2实验探究：(1)3 (2)白色沉淀生成问题讨论：(l)能 (2)不能四、计算题（本题包括 1 小题，共 1 0 分）(I)Na+ Cl- (2 分)(2)16g（2 分）(3)解：设 109 稀盐酸样品中含 HCl 的质量为 x -1 分HCl+NaOH=NaCl+H2O - 36.5 40x 16g5% 36.5/x= 40/16g5%x=0. 73g 盐酸中 HCI 的质量分数为：0.73/ 73g100%=7. 3%答：稀盐酸中 HCI 的质量分数为 7.3%。
