2018秋人教版六年级数学上册全册表格式教案(最新)(共119页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第1课时课题 分数乘法（一） 例1 例2 （第1课时）课型新授课 复习课 练习课 讲评课教学目标1、知识与技能，结合具体情境，借助示意图理解分数乘整数的意义，渗透数形结合思想。2、过程与方法，借助转化的方法理解分数乘整数的算理，并能正确地进行计算，提高计算能力。3、情感态度与价值观，在探索与交流活动中培养观察、推理的能力。教学重点理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则。教学难点理解分数乘整数的算理。授课日期、周次教具投影仪 课件教学手段、方法 教学时间40分钟教学步骤1. 课前三分钟精彩展示内容：教学过程：一、创设情境，复习导入。 1、5个12是多少？用加法算：1212121212用乘法算：125 问：125算式的意义是什么？2计算： 问：