精选优质文档-倾情为你奉上识字2 树之歌教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课文。3. 认识“木”字旁，并能列举学习过的生字。 教学重难点：1.会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2.朗读课文，背诵课文。教学准备：生字卡、教学课件教学课时：两课时教学过程：第一课时一、教师谈话导入新课。1.教师谈话：同学们，大自然的树种类繁多，你们认识哪些树？（学生畅所欲言）今天我们就来学习树之歌。2.板书课题。二、初学儿歌，学习检查生字。1.借助拼音，将儿歌读通读顺，2.指名读儿歌，相机帮助正音。3.圈画出本课的生字和新词，在小组内互相考查。4.课件出示生字新词。梧 桐 掌 枫 松柏 装 桦 耐 守疆 银 杉 化 桂让学生以多种方式认读。5读一读，记一记泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果6.指导书写。（1）仔细观察P19，发现这些字有什么特点？（2）“木”字旁书写注意事项，教师边范写边讲解（3）学
