2019年3月教师资格《保育知识与能力》真题及答案(共14页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上2013年3月全国教师资格考试保育知识与能力(幼儿园)真题一、单项选择题1.儿童心理发展潜能的主要标志是()。A.最近发展区的大小B.潜伏期的长短C.最佳期的性质D.敏感期的特点2.环境与教育目标相一致的原则是指环境的刨设要体现环境的()。A.目的性B.优美C.教育性D.多样性3.创建“活教育”体系的教育家是()。A.陈鹤琴B.福禄贝尔C.杜威D.蒙台梭利4.在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。A.小组活动B.班集体活动C.全园活动D.个别活动5.婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这现象说明婴儿喜欢()。A.手的动作B.重复连锁动作C.抓握动作D.玩东西6.幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿()。A.好奇心强B.说谎C.移情