1、实习指导书格式山东交通学院 实习指导书 专业: 学 院年 月 日 2第一部分 实习安排一、实习学生基本情况 实习班级： 专业 班。 实习人数： 人（其中女生 人）。 主要学生负责人： 、 (男生)、 (女生)。 计划分组情况： 组，每组 4-6 人（分组情况及各小组负责人待与实习单位最终商定后确定）。 指导老师： 、 老师(配备 1-2 名经验丰富的教师)。 二、实习单位 ： 。 实习部门： ， ， ， 。说明：实习部门为人事、财务，计划、采购，销售、仓储，规划、设计，生产、信息等部门，具体分配情况待最终商定。三、学生实习管理组织成立实习学生管理委员会，由指导老师和班长、团支部书记等人员组成。
2、 实习管理委员会下设若干小组，每个小组设负责人 1 名。 组长的具体责任： 负责实习期间安全保卫的具体组织工作； 负责与各实习岗位的联络工作及实习返校后的宣传报道工作； 负责实习纪律的检查与登记，及时将有关情况报告指导老师； 负责本小队的日常管理组织和考核工作。分散实习的，要每周 2 次将有关情况报告带队教师。 四、实习日程安排（如 4 周） 时间安排 内容说明1准备工作 实习动员大会，说明本次实习的意义、目的、纪律、任务、注意事项、时间安排等等。2.专题讲座 实习期间安排 24 次讲座；资料、信息的查阅。3第 1 周 落实安排食宿等有关事项。实习队员赶赴实习地点，进入实习等。4第 2 周 在
3、实习单位实习，等等。5第 3 周 各实习小组在分配的各部门或科室跟班实习，写实习日记，收集一手资料。条件许可调整实习岗位。4第 4 周 撰写、完善实习报告，并开展讨论。提交实习报告和实习日记、实习报告交流，采取抽查或评优等形式。第 二 部 分 实 习 指 导 一、实习目的、意义 1目的 3（1）全面了解实习单位/岗位的相关业务以及内部机构设置，调查这些业务和机构之间的联系，熟悉各项业务的具体操作流程，了解流程中各环节存在的作用及意义。（3）XXXXXXXXXX2意义 （1）专业实习是坚持我校“突出特色、强化素能”办学方针的重要手段。通过学习，学生可进一步加深对书本知识的理解。（2）XXXXXX
4、XXXX二、实习内容 企业概况 了解企业概况，如企业规模、产品及其品种、产量及质量、主要技术、经济管理指标，供应链（供应商，制造商，经销商，终端客户等）情况及市场竞争力等等。企业的管理状况 了解企业的管理理念、管理模式、管理方法，包括：企业发展战略、生产管理、质量管理、销售管理、仓储管理、劳动人事管理、技术管理等基本情况。三 、 实 习 纪 律 、 安 全 、 保 密 规 定 XXXXXXXXXX四 、 实 习 成 绩 考 核 要 求 实 习 是 一 门 必 修 课 ， 根 据 学 校 有 关 要 求 ， 实 习 成 绩 不 及 格 者 不 予 发 放 毕 业 证 书 。 五 、 实 习 考
5、核 内 容 1实 习 日 记 ，内 容 包 括 ： （ 1） 学 习 阅 读 实 习 指 导 书 和 本 次 实 习 有 关 的 文 献 资 料 的 摘 录 、 心 得 等 。 （ 2） 在 各 岗 位 调 查 了 解 的 第 一 手 资 料 及 其 整 理 稿 。 （ 3） 实 习 中 的 体 会 问 题 或 小 论 述 等 。 2单 位 考 核 由 单 位 有 关 负 责 人 或 带 队 师 傅 给 学 生 写 出 实 习 评 语 ， 出 具 考 核 成 绩 （ 分 优 、 良 、 中 、 及 格 和 不及 格 五 项 等 ） 。3实 习 报 告 实 习 报 告 在 实 习 日 记 基 础
6、 上 完 成 ， 运 用 基 础 理 论 知 识 结 合 收 集 到 的 实 习 资 料 ，进 行 比 较 深 入 的 系 统 分 析 设 计 。 实 习 报 告 由 实 习 指 导 老 师 评 阅 ， 其 成 绩 是 实 习 成 绩 的 主 要 组 成部 分 之 一 。 六 、 实 习 成 绩 的 评 定 实 习 单 位 考 核 不 及 格 者 ， 实 习 成 绩 为 不 及 格 。 实 习 成 绩 综 合 评 定 。 一 般 按 实 习 日 记 占 总 成 绩 的 20%， 劳 动 考 核 占 总 成 绩 的 30%， 实 习 报 告 占总 成 绩 的 50%。 实 习 成 绩 以 五 级 评 分 制 评 定 总 成 绩 。说明：格式供参考，各教学部门根据实际实习情况可作适当调整。
