精选优质文档-倾情为你奉上小舞台教案教学目标1、以纸盒为基本制作材料，通过绘画、剪贴、捏塑等综合方法，制作一个微型舞台。2、从学生平日随手可得的材料入手，通过合理的想象、艺术的再现，赋予作品新的生命意义，以此激发学生的创作热情和学习兴趣。3、培养学生用多种视角观察身边的事物，关注、热爱生活。同时对学生进行环保教育。课前准备（学生）一个较大的纸盒，刀，颜料或其他着色工具，橡皮泥等。（教师）范作，刀，纸盒子等。教学过程一、组织导入（1）出示一个方形的纸盒。这是什么？那么，我们用美术的眼光，通过想象，这盒子还能是什么呢？（竖起来是一幢公寓、平放是一个舞台）（2）将盒子打开。现在它是什么了？（一个漂亮的房间）（3）你想一想又变成了什么？（4）今天我们就用自己准备的盒子，来超级变变变。引出课题大盒子小舞台。二、欣赏，研究做法1、教师讲解2、问：用到了哪些美术手段？（手工制作、绘画、泥塑等）三、方法指导，教师演示1、盒子造型根据你想做什么来进行盒子造型？教师演示课件欣赏其他造型。
