《深深浅浅话友谊》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上七年级上册第四课第三框深深浅浅话友谊教学设计一、教学目标通过倾听、思考感悟懂得真正的友谊是建立在理解信任、忠诚宽容、互相关心和帮助的基础上的。理解竞争并不伤害友谊、友谊不能没有原则,并能运用友谊原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己的交友困惑冲突,做出负责任的选择。二、教学重难点教学重点:友谊的特质。要建立真挚的友情,需要知道真正的友谊是建立在什么样的基础上的,了解这一内容可以帮助学生建立真挚的友谊。教学难点:友谊需要原则。初中学生的年龄特点决定了他们容易冲动,喜欢讲哥们义气,通过分析哥们义气的危害,端正学生的思想,并反思自己的思想和行为对初中学生来说有一定的难度。三、教学过程活动1:思考并完成教材P44页相关内容1.在友谊中,什么特质是最重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分图上自己喜欢的颜色。2.小组成员分享,说说你为什么选择这三项。3.与同学分享后,你认为哪些特质赢得的支持率较高,请写在P44的横线上。(设计意图:启发学生思考,给学生提供交流分享的机会。)教师:同学们

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