1、单元即时练基础过关1.(2010 甘肃嘉峪关，2) 我们身边的物质中，属于纯净物的是 ( )A.矿泉水 B.加碘食盐C.蒸馏水 D.新鲜空气解析：市场上提供的“矿泉水”中含有很多矿物离子，所以是混合物。答案：C2.分子和原子的根本区别是( )A.分子大，原子小B.分子可分，原子不可分C.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D.分子可以构成物质，原子不能构成物质解析：分子和原子都是构成物质的基本粒子；不同的分子和原子不能比较大小；原子在化学变化中不能再分离了，但用其他的方法原子是可以再分的。答案：C3.水是一种重要的自然资源，与人类和生物生存、工农业生产等息息相关。以下关于水的说法中正确的是
2、( )A.地球表面有 3/4 面积覆盖着水，因此，水是取之不尽，用之不竭的自然资源B.水的密度比冰的密度小，这是水下生物能安全越冬的重要保证C.纯净矿泉水中不含任何化学物质D.水的比热比砂石、干泥土的比热大得多，这是沿海地区昼夜温差比内陆地区小的主要原因解析：水的密度比冰的密度大；矿泉水本身就是化学物质；地球上水的含量虽然丰富但可供人类利用的水源却较少。答案：D4.(2010 北京延庆中考模拟) 图中和分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用 4H 表示的是( )解析:A 表示 2H2;B 表示 4O； D 表示 2O2、2H 2。答案：C5.下列物质含氧分子的是( )A.水 B.过氧化氢(H
3、2O2)C.液态空气 D.二氧化碳(CO 2)解析：氧气或含氧气的混合物中才含有氧分子。答案：C6.下列处理方法可以降低水的硬度的是( )A.静置沉淀 B.吸附沉淀C.煮沸 D.过滤解析：煮沸可以降低钙、镁离子的含量，达到降低水的硬度的目的。答案：C7.1998 年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有大量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是( )A.人口增长、人类用水量加大 B.食物链被破坏，企鹅食物不足C.工厂废水、人类生活污水的任意排放 D.二氧化碳气体增多，全球气候变暖答案:C8.下列各组物质通过过滤进行分离的是( )A.食盐、泥沙 B.酒
4、精、水C.氧化铜、碳 D.水、蔗糖解析：固体和液体分离以及可溶于水的固体和不能溶于水的固体分离都可用过滤的方法。答案：A9.有关液氧变成氧气的说法正确的是( )A.分子间的空隙变小B.氧分子的体积变大，运动速度变快C.氧分子的质量变大D.氧分子间的空隙变大，但氧分子的质量和体积都不变解析：物质的三态变化是由于分子间有间隔，气态时分子间的间隔最大，固体时分子间的间隔最小。答案：D10.(2010 江西模拟，4) 水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是( )答案:D11.(2010 江苏扬州，2) “珠帘十里卷春风” “绿杨城郭是扬州” 。来过扬州的人无不
5、为扬州城的美丽风景所吸引。观察下图，图中现象能说明分子在不断运动的是( )解析：柳絮、落英、雪花等都是宏观的物质，是大量分子的集合体，所以不能说是分子运动。答案：B12.最早发现电子的科学家是( )A.汤姆生 B.道尔顿C.拉瓦锡 D.阿伏加德罗答案:A13.下列叙述中正确的是( )A.相对原子质量就是原子质量 B.相对原子质量的单位是千克或克C.相对原子质量是有单位的比值 D.相对原子质量等于原子的质量答案:C14.100 毫升酒精和 100 毫升水混合后的液体体积小于 200 毫升，其原因是_。答案:分子间有间隔15.从分子观点看，由分子构成的物质，纯净物由_物质构成，混合物由_物质构成。
6、答案:同种 不同种16.(2010 山东滨州，17) 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是( )A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系答案:B17.二氧化氮是大气污染物，是红棕色的、有毒的、密度比空气大的气体，如图抽去中间的玻璃片，上下瓶口对准，过一会儿，可以看到什么现象？用分子观点解释这一现象。答案:上面的集气瓶中颜色逐渐加深，下面瓶中颜色逐渐变浅，这是因为二氧化氮分子和空气中气体分子都在运动，二氧化氮分子运动到上面的集气瓶中，空气中的氧分子、氮分子运动到下面集气瓶中，最后混合均匀
7、，两瓶中颜色相同。能力提升18.保持氯化氢化学性质的粒子是( )A.氯化氢分子 B.氯原子C.氢原子 D.氢原子和氯原子解析：分子是保持物质化学性质的最小粒子，氯化氢是由分子构成的，保持氯化氢化学性质的是氯化氢分子。答案：A19.已知一种碳 12 原子的质量为 m 克，另一种原子的质量为 n 克。则该原子的相对原子质量为( )A.n B. n12 C. 12 D. nm12解析：根据相对原子质量的概念就能算出。以一种碳原子质量的 为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比即为相对原子质量。答案：B20.已知某原子的原子核所带正电荷数为 A，该原子核内有 B 个质子和 C 个中子，核外有D 个电
8、子，则( )A.A=B=C B.B=C=D C.A=C=D D.A=B=D解析：在原子中质子数等于核外电子数等于核电荷数，但不一定等于中子数。答案：D21.开采出来的石油(原油)没有固定的沸点。对原油加热，在不同温度下，分别有液体汽化而出，经冷疑后被分离出来，这种操作叫分馏，用此法可分别得到各种馏分：溶剂油、汽油、航空煤油、柴油等。因此可判断，石油是_ (填“纯净物”或“混合物”) 。解析：由题意知石油是由多种物质构成的，是混合物。答案：混合物22.用分子观点解释下列现象：水煮沸时，水蒸气会将壶盖顶开。答案:水受热时，其分子的能量增大，分子间隔增大，水由液态变成气态，体积膨胀，将壶盖顶开。23
9、.在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子这些粒子中：(1)能直接构成物质的粒子有_；(2)能保持物质化学性质的粒子有_；(3)显示电中性的粒子有_；(4)带正电的粒子有_；(5)带负电的粒子有_；(6)质量最小的粒子有_；(7)参加化学反应时，一定发生变化的粒子有 _ ；(8)在同一原子里数目相等的是_；(9)质量与氢原子质量近似相等的是_。解析：本题综合考查微观粒子的性质，思考容量大，解题的关键在于把各种粒子性质的异同点搞清楚。(1)能直接构成物质的粒子有分子( 如氧气)、原子(如金属铜) 和离子(如食盐NaCl)；(2)能保持物质化学性质的粒子当然也包括分子、原子、离子，而分子只是保
10、持物质化学性质的一种粒子；(3)分子、原子不显电性，而中子本身就不带电； (4)质子和原子核带正电荷，离子有阴离子和阳离子之分，其中阳离子带正电荷；(5)电子和阴离子带负电荷；(6)质量最小的粒子应为电子；(7)化学变化时分子一定要解离成原子，再重新结合成其他物质的分子；(8)原子之所以不带电，是因为带正电的质子与带负电的电子数目相等； (9)氢原子的相对质量为 1，而中子和质子的相对质量也近似为 1。答案：(1)分子、原子、离子 (2)分子、原子、离子 (3)分 子、原子、中子 (4)原子核、质子、阳离子 (5)电子、阴离子 (6)电子 (7)分子 (8)质子和电子 (9)质子、中子24.我
11、们的地球表面 3/4 被水覆盖，但是世界上有 20 多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请完成下列问题：(1)水体污染的主要来源是_、工业“三废” 、农业污染。(2)列举节约用水的两种方法_。答案:(1) 工业污染 (2)使用新技术，改革工艺；改变一些生活习惯25. 表示构成不同物质的粒子，它们相互组合形成下列五类物质：(1)A、B、C 、D、E 中表示单质的是 _，表示化合物的是 _，表示混合物的是_；(2)可以表示水的是_，可以表示甲烷的是_ ，可以表示氢气的是_。解析：本题考查的是物质的分类，是从微观的角度考查。只含一种粒子的是纯净物，含多种粒子的是混合物。
12、在纯净物中分子由同种原子构成的是单质，由不同种原子构成的是混合物。答案：(1)DE BC A (2)C B D创新应用26.(2010 江苏徐州，13) 目前，科学家打算合成一种“二重构造”的球形分子，方法是把足球型的 C60 分子融进足球型的 Si60 分子中，使外面的 Si 原子与里面的 C 原子结合。下列与这种物质有关的一些说法中，错误的是( )A.是由两种单质组成的混合物 B.是一种新型化合物C.其相对分子质量为 2 400 D.Si60 分子的体积比 C60 分子大解析：“二重构造”的球形分子，是一种分子,应该是纯净物。答案：A27.如下图所示，是自来水厂净水过程示意图。(1)自来水
13、厂采用哪些净水方法？(2)加絮凝剂(明矾 )的作用是什么？(3)活性炭吸附池的作用是什么？(4)为什么在最后还要投药消毒？解析：经过了沉淀、过滤、吸附的水，水中不溶性的固体物质和色素、异味等已经除去。但还可能存在有毒的物质，需加入消毒剂，杀死残存的细菌。答案：(1)沉淀、过滤、吸附。(2)吸附悬浮杂质。(3)滤去水中不溶性杂质，吸附掉一些可溶性杂质，除去臭味。(4)加入消毒剂，杀死残存的细菌。28.2003 年世界环境日的主题是“水20 亿人生命之所系” 。据统计世界上有 80 多个国家约 20 多亿人口面临淡水危机，其中 26 个国家的三亿多人口生活在缺水状态中。请你完成下列有关问题：(1)
14、请举出一例你在生活中合理用水的具体做法_ 。(2)测定某水源的酸碱度时，可使用_进行检测。(3)研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使 600 吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，作为一名中学生，你应怎样做_。答案:(1) 洗菜水浇花或冲厕所，淘米的水浇花,洗衣后的水用来拖地等 (2)pH 试纸 (3)废电池应回收备考大视野水与日常生活人类社会为了满足生活需求，需从各种天然水体中取用大量的水。除饮用外，水也是人们进行炊事、洗涤、沐浴、清洁等所必需的物质。有人估计人的生理需水量约为 2.5 升/日，但每日全部生活用水量却需要数十升至
15、数百升。作为生活饮用水，首先要求对人体健康无害而有益，要不含病菌、病毒，不含有毒、有害物质，并且要含有人体所需要的成分。当然在感官上也要求无色、澄清和无臭味。我国人习惯饮用煮沸过的水，是一个良好的卫生习惯。饮用水不是越纯越好。像有些地区饮水中缺碘，就易使人得甲状腺肿大症，造成智力残疾(这些地区政府部门特配给人们含碘食盐)。饮用水中缺氟易使儿童生龋齿。太阳能分解水近年来利用太阳能分解水制得氢气和氧气，这已成为解决能源问题的有吸引力的一种方法。科学家用二氧化钛作阳极，白金作阴极来光解水，在阳极上得到氧气，阴极上得到氢气。然后，再通过氢气和氧气化合放出大量能量，源源不断地供给人们热能。这种方法已在实验室获得成功。有人预料这些研究成果在 20 世纪末，即将进入实用阶段。
