《电流的测量》教学设计(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上雁楠中学物理学科备课教案一、教学目标1、知识与技能知道电流的单位及单位换算。知道电流表的用途和符号。记住并理解电流表的使用方法及读数方法。2、过程与方法:通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯。3、情感态度和价值观培养学生的动手能力及合作能力,使学生逐步形成严谨的科学态度与协作精神。二、教学重点电流表的使用方法 教学难点在实物图中正确使用电流表册电流。三、教学方法实验、观察、合作四、教学用具电源、小灯泡一个开关一个导线若干,电流表一只五、教学过程设计(一)学情分析:学生对电流的认识有了一定的提高,本节内容是在学生刚认识简单的串、并联电路的基础上,引入电流的强弱,学习使用电流表。主要是采用学生实验,学生自己观察、合作的方法。了解电流表的读数一定要看清量程和分度值,写法上不要忘了单位。正确使用电流表测量电流,避免出现错误的操作动作。课前预习,教师出示目标。(要求:能知道电流的单位,能简单了解电流表的使用)1、知道电流的单位及单位换算。2、知道

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