《自由放任的美国》教学设计(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上“自由放任”的美国教学设计与反思一、课程目标:了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。二、教学目标: 1知识与能力:20世纪20年代美国经济出现繁荣的原因及其与美国政府“自由放任”政策的关系;认识经济大危机爆发的必然性和深刻影响;认识自由市场经济的解体和资本主义的传统经济学理论的失败2过程与方法:利用反映美国经济大危机的图片、图画等生动再现当时情景;设计具有针对性、启发性的问题展开互动式讨论;通过独立思考、合作交流使学生进一步认识经济危机对美国和整个资本主义世界的打击,揭示资本主义制度的弊端。3情感态度与价值观:通过对20世纪20年代美国经济的繁荣和经济大危机爆发的原因、影响的学习和分析,明确科技创新、有利的国内国际环境与正确的经济政策是经济发展和繁荣的重要保证;能够运用历史唯物主义和辨证唯物主义的观点,客观地认识资本主义经济的发展与其自身矛盾之间的关系。三、教学重点:1、20c20s美国经济繁荣背后的隐患。2、1929193

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