《诚实守信》名师教学设计(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上诚实守信名师教学设计教学目标知识目标:知道诚信的重要性或意义;懂得践行诚信的具体要求。能力目标:自觉践行诚信,做文明诚信的人,学会运用诚信的智慧。情感、态度与价值观:树立诚信意识,做文明诚信的人,热爱国家,维护国家形象和民族尊严,大力弘扬诚信文化,共同营造讲诚信的良好社会风尚。教学重点:诚信的重要性教学难点:践行诚信的做法教学方法:合作探究的教学方法。教学时间:1课时教学过程一、导入新课孔子有个学生叫曾子。一天,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟去,妻子就哄他说:“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说:“你怎么真的要杀猪?我是哄他的。”曾子认真地说:“我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。思考:故事告诉我们什么道理?教师明确:诚实守信。二、新课讲授(一)诚信的含义活动一:解读诚信阅读教材,思考:诚信的含义。教师总结:诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值

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