《雨的四季》导学案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上3雨的四季导学案【学习目标】1.积累字词,朗读、把握作者的思想感情。2.品味文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明的句子,学习抓住特征描写景物的方法。3.培养运用修辞手法的能力,提高阅读和写作水平,同时培养热爱生活的态度。【学习重点】1.品味文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明的句子,学习抓住特征描写景物的方法。2.培养运用修辞手法的能力。【学习难点】1.展开联想与想象,培养自主鉴赏文章与即兴表达的能力。2.感受自然万物的美好;并明确生命的意义与价值。第一课时【导学过程】1、 导入雨是大海的女儿,是天使的眼泪,是大地的微笑,是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。”“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。” 雨在古代诗人笔下,已经被写得如此之美,在当代诗人眼里,它会是怎样的呢?让我们一起来欣赏当代诗人刘湛秋先生的散文-雨的四季。二、自主学习 1写出下列词中加粗字的读音。静谧( m )

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