《黄河的治理与开发》教学设计(定稿)(共12页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上黄河的治理与开发教学设计一、课标要求及教材内容分析初中地理课程标准对于该知识点的要求是:运用地图和资料,说出黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。所以该知识点应该从两个方面来开展教学:第一方面黄河的水文特征,及黄河的基本概况,发源地,流域、注入海洋、河段划分等。第二方面黄河对社会经济发展的影响,这是教学的重点和难点。既要让学生知道为黄河沿岸地区的工农业发展做出了贡献,还要让学生们学习到,黄河的生态环境问题的严峻形势,黄河给沿岸人民带来了沉重的灾难,了解治理黄河的措施。二、教学目标(一)、知识与技能1、能说出黄河的发源地、注入的海洋、流经的省级行政区及地形区、各河段的划分界点和黄河的贡献这些黄河的基本概况。2、能在课本中找到并说出黄河上中下游各河段的生态环境问题。3、在了解了黄河生态环境问题的分布后,提出治理黄河个各河段生态问题的合理对策。(二)、过程与方法1、 以学生自主探究的形式了解黄河的基本水文情况,培养学生阅读教材和运用地图的能力。2、通过小组合作学习,运用课本图文资料,归纳出黄河个各河段

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