6和7的认识和加减法教案(共17页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第五单元 6-10的认识和加减法单元备课一、教材分析:本单元主要由“6 和 7” 和8” “9“10” “连加连减” “加减混合” 等内容构成。这些内容不仅在日常生活中有着非常广泛的应用,而且也是学生进一步学习20以内数的认识和加减法计算最直接的基础。本单元内容是全册教材的重点内容之一, 在整个小学数学教学中占有非常重要的地位。二、学生分析: 6的认识和加减法,学生在学前教育中已经有了基础,掌握 6各数的书写和各数的组成,以及的加减法,学生不会觉得太困难,但是让学生建立连加、连减及加减混合的概念可能比较困难。三、学习目标:(1)熟练地数出 610各数,会读、写这些数,并会用 这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 (2)掌握 610各数的顺序,会比较它们的大小,熟练 地掌握 1以内数的组成。 (3)进一步认识“” “”和“”的含义,知道用这些 符号来表示数的大小。 (4)比较熟练地口算 10 以内的加、减法及 10 以内的连加、 连减和加减混合计算。(5)通过操作、

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