1、优质文档优质文档重庆市凤鸣山中学 2009-2010 学年九年级化学第一次月考化学试卷温馨提示：本卷共四大题，31 小题。全卷满分为 100 分，考试时间为 90 分钟。一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入下表中，共 20 题，40 分)1下列变化属于物理变化的是（ ）A湿衣晾干 B食物腐烂 C纸张燃烧 D钢铁生锈 2下列物质的性质中属于化学性质的是（ ）A导电性 B可燃性 C氧气不易溶于水 D挥发性3下列图中，体现稀有气体用途的是（ ）4下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（ ）A牛奶 B酱油 C蒸馏水 D葡萄酒5下列物质在氧气中燃烧，能观察到白烟的是（ ）A红磷 B硫磺 C铁
2、丝 D木炭6 （2009常州）下列反应中，由化学能转化为电能的是（ ）A煤燃烧 B干电池放电 C光合作用 D水电解7夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）A二氧化硫 B稀有气体 C二氧化碳 D水蒸气8 （2009綦江县）化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（ ）9下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）A酒精氧气 水二氧化碳 B硫氧气 二氧化硫C碱式碳酸铜 氧化铜水二氧化碳 D氧化钙水氢氧化钙10空气中含量最多的气体是（ ）A氧气 B氮气 C水蒸气 D二氧化碳11小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做
3、法不正确的是（ ）A反复实验，并观察是否有相同现象 B认为与本次实验无关，不予理睬C查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D向老师请教生成黑色物质的原因12 （2009孝感）我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是（ ）A在甲骨上刻字 B用泥土筑城墙 班级 姓名 考号 密封线内不得答题 优质文档优质文档C磨制玉石饰品 D铸造青铜器皿13 （2009宿迁）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） A B C D实验装置硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释 集气瓶中
4、的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O 2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H 2何时收集满14下列实验操作中正确的是（ ）A可吹灭燃着的酒精灯 B为了节约火柴可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯C量筒不可用作反应容器 D将实验剩余药品放回原试剂瓶15下列实验操作不正确的是（ ）A熄灭酒精灯 B检查装置的气密性 C取用粉末状药品 D给液体物质加热16下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味气体生成的是（ ）A木炭 B铁丝 C硫粉 D红磷17氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（ ）A用加热高锰酸钾的方法可以
5、制取氧气 B用带火星的木条可以检验氧气C鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水 D铁丝在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体18可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是（ ）A将带火星的木条伸入瓶中 B闻气体的气味C将燃着的木条伸入瓶中 D加入澄清石灰水19 （2009南昌）下列实验室制气体的方案可以直接采用有图所示装置实施的是（ ）A用氯酸钾和二氧化锰制氧气 B用大理石和稀盐酸制二氧化碳 C用过氧化氢和二氧化锰制氧气 D用锌和稀硫酸制氢气20实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，并用排水法收集氧气的实验步骤主要有(1)检查装置的气密性，(2)点燃酒精灯加热，(3)加药品并固定试管，(4)收集
6、氧气，(5)熄灭酒精灯，(6)把导管撤离出水面。其中正确的实验顺序为（ ）A B C D 二、填空题（本大题包括 6 小题，每小空 1 分，共 24 分）21 （5 分）有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、燃烧匙、10mL 量筒、100mL 量筒等仪器。请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用 ；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；硫在氧气中燃烧的实验用 ；取用粉末状固体的仪器为 ；量取 8mL 的水用 。优质文档优质文档22(3 分)酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器，请回答下列与酒精灯有关的问题：(1)说出酒精灯灯帽的两种用途 、 。(2)化学实验中
7、，如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的灭火方法是 。23(4 分)请用化学知识解释下列问题：(1)用稀有气体可制成霓虹灯，原因是 ；(2)从细口瓶倒液体标签要朝着手心的原因是 ；(3)蛋黄派充氮气包装，其原因是 ；(4)白炽灯泡钨丝上放少量红磷，其原因是 。24(5 分)2007 年 6 月 9 日， “八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请回答：（1）在物质分类中空气属于_。(选填“混合物”或“纯净物”)（2）制造化肥并还可以做保护气的是 ；能供给人类呼吸的是 ；上述“温室气体”是指 ；减少温室气体可采取的措施是 。25 （4 分）完成下表：实验内容 反 应 现
8、 象 反应的化学符号（化学式）表达式铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧26 （3 分）木炭、铁丝、红磷都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应都需要点燃。请你再归纳出它们的三个共同点：(1) ；(2) ；(3) 。三、分析说明题(本大题包括 3 小题，共 12 分)27(3 分)请你仔细观察下图，说出它所反映的环境问题是什么? 然后提出两点合理化建议。28(5 分)某化学兴趣小组实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：(1)请你判断：X 是_。(2)请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是 。(3)请你证明：呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的 气体，它是_，为
9、了检验这种气体，你的实验方法是 _(简述操作方法和现象)。(4)请你分析：X 气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中它的体积分数却减少了，原因是： .。29(4 分)空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置，测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中 A 位置。(1)从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的 1/5，氮气约为 4/5。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点氮气的有关性质： 、
10、。(2)拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的 1/5，而某同学在做该实验中，A 内气体减少气体 吸入气体 呼出气体X 78% 75%Y 21% 15%二氧化碳 0.03% 3.68%水 0.06% 5.44%其他 0.91% 0.88%优质文档优质文档的体积小于 1/5，试问导致该实验结果的原因可能有哪些？、 。四、实验与探究(本题共有 2 小题，共 24 分)30 （4 分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图 I）进行了大胆改进，设计图（） （选用容积为 45mL 的 18180mm 的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图 I、图
11、实验，回答下列有关问题：（1）图 I 实验中发生反应的化学符号（化学式）表达式为 。（2）图实验的操作步骤如下： 点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将 20mL 的注射器活塞置于 10mL 刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是 （填序号） 。（3）图实验中，注射器活塞将从 10mL 刻度处慢慢前移到约为 mL 刻度处才停止。（4）对照图 I、实验，你认为图实验有何优点？（回答一点即可）。31(20 分) 小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：（1）请写出有标号仪器的名称：
12、 （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 (填序号)，要收集较纯净的氧气应选用 ，反应的化学符号（化学式）表达式是 ；反应的类型属于 反应(选填“化合”或“分解”)；二氧化锰的作用是 。（3）实验开始前如图所示检查装置气密性，具体操作为 ，如果 说明气密性良好。（4）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是 ；用高锰酸钾制取氧气的化学符号（化学式）表达式为 。实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止_现象的发生，小雨实验后发现试管破裂，你认为什么原因可能造成 。 （写一个）（5）可选择 D 收集氧气的原因是 ；若用 E 排空气来收集氧气应从 处进气；若用 E
13、中装满水用排水法来收集氧气应从 处进气。(填“a”或“b”)（6）实验结束后，小晴问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因 。 （写一个）（7）用 B 制取氧气比 A 制取氧气的优点有（写两点）： 、 。优质文档优质文档第一次月考化学试卷参考答案一、 选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入下表中，共 20 题，40 分)1A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.C 9。B 10。B 11.B 12.D 13.A 14.C 15.D 16.C 17.C 18.C 19。A 20。B二、填空题（本大题包括 6 小题，每小空
14、1 分，共 24 分）21(5 分)、22(3 分)熄灭酒精灯、防止酒精挥发造成酒精灯点不着 湿抹布盖灭23(4 分)通电发出各种有色光防止腐蚀标签氮气化学性质不活泼除去灯泡内少量的氧气24(5 分)混合物 氮气 、氧气、二氧化碳、植树造林或减少化石燃料燃烧 25(4 分)完成下表实验内容 反 应 现 象 反应的化学符号（化学式）表达式铁在氧气中燃烧 剧烈燃烧火星四射、放出大量的热、生成黑色固体Fe O2 Fe3O4木炭在氧气中燃烧 发出白光，放热、生成使澄清石灰水变浑浊的气体CO 2 CO226(3 分)化合反应 氧化反应 放热三、分析说明题(本大题包括 3 小题，共 12 分)27(3 分
15、)空气污染（大气污染或环境污染） ，使用清洁能源、植树造林、工厂废气处理后排放等。 28(5 分) (1)氮气(2)氧气二氧化碳、通入澄清的石灰水后变混浊呼出气体中二氧化碳和水蒸气的含量大大提高。29(4 分) (1)氮气不能支持燃烧、难溶于水装置漏气、红磷不够、未等冷却就打开止水夹四、实验与探究(本题共有 2 小题，共 24 分)30 （4 分）(1)PO 2 P2O5，(2)，8，测量数据准确、气密性好、不会使白烟逸出造成空气污染。31(20 分) (1)试管、酒精等、水槽、集气瓶 (2)B、C、H 2O2 H2O+O2 略 分解反应、催化作用先把导管放入水中，再用手握住试管外壁、管口有气泡产生防止高锰酸钾粉末进入导管、KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2、水倒流造成试管破裂、没有预热等 氧气密度比空气大、a、b （6）氧气不纯或装置漏气等操作简便、装置简单、安全等
