1、优质文档优质文档北京一零一中 20112012 学年度第一学期第一次月考初 三 化 学友情提示：1、满分 80 分，考试时间 80 分钟；2、请将选择题答案填涂在机读卡上，其它题答案填写在答题纸上。一、选择题（每题只有一个正确选项。共 25 小题，共 25 分）1如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是A食物、衣料和日常用品的丰富 B新材料的开发和利用C环境污染的预防和治理 D物体机械运动的规律2厨房中有许多化学物质，小明列出了以下几种，其中属于纯净物的是A蔗糖 B料酒 C食醋 D酱油3下列性质属于物质的物理性质的是A木炭的可燃性 B铝的导电性C氢氧化
2、钠的腐蚀性 D氧气的助燃性4氯化钠溶液应保存在A广口瓶中 B细口瓶中 C试管中 D烧杯中5浓硫酸具有强腐蚀性，在实验室里，浓硫酸应存放在贴有下列何 种图标的药品柜里A B C D6下列叙述不符合化学史实的是A俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制了第一张元素周期表B法国化学家拉瓦锡测定出了空气中所有成份的具体含量C首先提出分子概念的是意大利科学家阿伏加德罗D近代原子学说是由英国科学家道尔顿提出的7下列生活中的现象没有氧气参与的是A煤气燃烧 B钢铁生锈 C食品包装充气 D气焊8下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是A镁 + 氧气 氧化镁 B氢气 + 氯气 氯化氢C碳酸氢铵 氨气 +
3、二氧化碳 + 水 D锌 + 硫酸 硫酸锌 + 氢气9造成空气污染的主要污染物是优质文档优质文档A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B二氧化硫、二氧化氮、氮气C二氧化硫、一氧化碳、氢气 D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气10下列叙述的用途中，与氮气化学性质不活泼无关的是A食品包装时充氮气以防腐B焊接金属时常用氮气作保护气C灯泡中充氮气以延长使用寿命D用氮气制硝酸和氮肥11镁条在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是A变化中放出大量的热 B看到耀眼的白光C有白色固体生成 D镁条变短了12. 下列实验项目所选择的仪器错误的是A吸取和滴加少量液体胶头滴管 B取用大块固体药品药匙C将少量试剂混合进行反
4、应试管 D称量固体药品天平13关于稀有气体的叙述中错误的是A稀有气体都没有颜色、没有气味B稀有气体在通电时能发出不同颜色的光C稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应D稀有气体常用作保护气14下列变化中，不属于缓慢氧化的是A汽车燃料的燃烧 B钢铁生锈C牛奶变酸 D农家肥料腐熟15下列说法不正确的是A二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化作用B硫与氧气反应，生成带有刺激性气味的气体C在空气中加热铁丝，铁丝只能红热不能燃烧D空气中含量较多且性质活泼的气体是氮气16鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是A观察颜色 B将燃着的木条分别伸入 集气瓶中C分别测定它们的密度 D将气体分别通入澄清石灰
5、水中17下列图示的化学实验基本操作中，正确的是优质文档优质文档18某些玻璃仪器，为保证其气密性良好，常常把玻璃的接触面处磨毛（也 称磨砂） ，下列仪器中需要经过磨毛处理的是A量筒 B集气瓶 C烧杯 D试管19氨气是工业上制备硝酸的重要原料，也经常用于合成铵盐制造化肥。氨气密度比空气小，极易溶于水且能与水发生反应。下图中可用于实验室收集氨气的装置是20下列有关氧气的叙述错误的是 不易溶于水 化学性质比较 活泼 具有可燃性 能供给呼吸 在高温、低压时能变为液体或固体A只有 B只有 C D 21下列物质分别放入一密封的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难开启
6、的是A木炭 B硫磺 C蜡烛 D红磷22下列实验现象描述正确的是A铁在空气中点燃剧烈燃烧，放出大量热，火星四射，生成黑色固体B硫在空气中燃烧，产生淡 蓝色火焰，生成二氧化硫气体C过氧化氢水溶液中加入少量二氧化锰，产生大量气体D木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成23如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出 大量的氧气，下列现象正确的是A气球缩小，红墨水左移 B气球缩小，红墨水右移C气球胀大，红墨水右移 D气球胀大，红墨水左移24气体打火机使用的有机燃料稍加压降温，即可液化，减压（打开 阀门）又很容易气化，遇明火即燃烧，你认为符合这种条件的有机燃料是A B C D沸点 86.
7、6 42.1 0.5 36.1熔点 183.3 189.7 138.4 129.725溶 液 的 浓 度 可 用 溶 质 的 质 量 占 全 部 溶 液 质 量 的 百 分 率 来 表 示 ， 叫 质 量 百 分 浓 度 ， 用符 号 %表 示 。 例 如 ， 25%的 葡 萄 糖 注 射 液 就 是 指 100 克 注 射 液 中 含 葡 萄 糖 25 克 。下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢（H 2O2）分解速率的因素时采集的一组数据：用 10mL H2O2水溶液制取 150mL 氧气所需的时间（秒）优质文档优质文档浓度反应条件30% H2O2 15% H2O2 10% H2O2 5%
8、H2O2无催化剂、不加热 反应极慢 反应极慢 反应极慢 反应极慢无催化剂、加热 360 秒 480 秒 540 秒 720 秒MnO2催化剂、加热 10 秒 25 秒 60 秒 120 秒关于上述实验有下列几种说法，其中说法正确的是 催化剂加快了反应速率 浓度不是影响反应速率的因素 此实验研究了四个影响反应速率的因素 浓度越小，反应速率越慢 浓度越大，反应速率越慢A B C D 二、填空题（共 7 个小题，共 55 分）26 （11 分）我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。科学家很早就开始了对空气的研究。图 图（1）空气主要由_和氧 气组成，它们的体积比约为 。（2）实验室中可用图所示的装置
9、粗略研究空气的组成。反应的文字表达式是 ，红磷燃烧的主要 现象为 。（3）200 年前，拉瓦锡用图所示的装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热，得到了红色的氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升。该化学反应的文字表达式是 。汞液面上升的原因是 。（4）空气在标准状况下的密度是 1.29 g/L，以下四种气体中只能用排空气法收集的是 ，既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是 。气体 A B C D标准状况下密度（g/L） 1.997 1.250 0.771 0.717在水中的溶解性 可溶 难溶 易溶 难溶27 （9 分）自然界的物质是多种多样的，我们可以用分类的方法来认识各种
10、 物质。物质的分类标准有多种，可以是优质文档优质文档物质的组成 ，也可以是物质的性质以及用途等。请对以下几种物质按照不同标准进行分类：氮气、河水、二氧化硫、双氧 水、空气、冰（要求每种分类只包含三种物质） 。（1）分类标准一： ，包括的物质： 。（2）分类标准二： ，包括的物质： 。（3）分类标准三： ，包括的物质： 。28 （10 分）阅读材料：过氧化钠在工业上有广泛的用途，常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂、去臭剂、氧化剂等。过氧化钠为淡黄色粉末，在空气中吸收水分和二氧化碳的同时放出氧气。与水反应，生成氢氧化钠和过氧化氢，由于反应放出大量的热，后者很快分解成水和氧气。过氧化钠能与稀酸反应。过氧化
11、钠相对密度为 2.805，难溶于乙醇，有氧化性，易引起燃烧爆炸，应避免与有机物和可燃物质接触。钠在氧气中燃烧可生成过氧化钠。请回答下列问题：（ 1）过氧化钠的物理性质（写两点） 、 ；过氧化钠的化学性质（写两点） 、 。（2）下列有关过氧化钠的说法正确的是 A过氧化钠应密封保存B过氧化钠可作供氧剂C 生成过氧化钠的反应属于分解反应 D在生成过氧化钠的反应中，氧气体现氧化性（3）写出过氧化钠与水反应时，发生的所有化学反应的文字表达式 。 （4）欲量取一定量稀酸与过氧化钠反应。使用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体_保持水平，再读出所取液体的体积数。下图为量筒的一部分，该量筒中液体的体积读数为_m
12、L。29 （10 分）根据图 1 回答下列问题： 优质文档优质文档图 1（1）仪器的名称是 ，的名称是 （2）用 A、B 装置制取氧气的反应的文字表达式分别为 、 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取 氧气，选用 C 做气体发生装置，其优点是 。（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 。（5）实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。氢气密度比空气小且难溶于水。实验室制取氢气应选用的发生装置是（填序号） 。（6）关于图 2 所示装置的说法正确
13、的是 A可用来收集氢气 B可用来收集氧气C不能用来收集氮气 D收集氧气时，气体从 b 口进入30 （8 分） 现有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉，请设计两 种实验方案进行鉴别。方案 实验步骤 现象和结论（1）（2）31 （4 分）小亮将点燃的蜡烛置于一个倒扣的烧杯中，发现：蜡烛火焰逐渐黯淡变小；将烧杯拿起后，蜡烛火焰重新变明亮；烧杯底部出现一层黑色物质；将燃烧的蜡烛浸没于水中，蜡烛熄灭。小亮由此得出几条火灾逃生的方法，请将能作为依据的上述实验现象的相应序号填入以下的相应方法之后。A逃生时应用湿抹布捂住口鼻。_B室内起火时，不可立即打开门窗排烟。_C逃生时碰到有烟雾的地方应蹲下或匍匐前进。_D
14、可将身上衣服用水淋湿后逃生。_ _32 （3 分）小明在学习了空气的相关知识后，对自家地下车库里的空气产生了兴趣，想要探究一下其中的氧气含量与课本上的数据是否一致。（1）小明可 以找到的器具有：瓶子、注射器、塑料袋、细绳、玻璃片、气球 、小刀等。请你选取其中合适的工具帮他设计两种取样方案。方案 1： 方案 2： 图 2优质文档优质文档（2）假设你已经帮助小明取回了一集气瓶的空气样品，现需将其转移到集气瓶 B 中储存起来以备测定。现有如下装置，请你帮他设计一个转移气体的方案 。优质文档优质文档一、选择题：（每空 1 分，共 25 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D
15、A B B D B C D A D C B C14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25A D B C B D C D C A C A二、填空题：（共 7 个小题，共 55 分）28.（ 10 分）（1）物理性质：淡黄色粉末；相对密度为 2.805；难溶于乙醇（任选其二即可）2 分化学性质：在空气中吸收水分和二氧化碳的同时放出氧气；与水反 应，生成氢氧化钠和过氧化氢；能与稀酸反优质文档优质文档应；有氧化性；易引起燃烧爆炸；在氧气中燃烧可生成过氧化钠（任选其二即可）2 分（2）ABD 2 分（3）过氧化钠 + 水 氢氧化钠 + 过氧化氢 1 分过氧化氢 水 + 氧气 1 分（4）凹液面的最低点 1 分24.01 分30. （ 8 分 ， 每 空 各 2 分 ）方案 实验步骤 现象和结论（1）将磁铁分别靠近这两种少量粉末 能被磁铁吸引的是铁粉，不能被磁铁吸引的是木炭粉。（2）各取少量粉末，分别放入两个盛有一定量水的小烧杯中沉到水底的是铁粉，浮在水面的是木炭粉。（3）分别取少量粉末放在燃烧匙内，在酒精灯火焰中灼烧能燃烧的是木炭粉，不能燃烧的是铁粉。优质文档优质文档（ 任 选 其 二 即 可 ，其他合理答案也可）31.（ 4 分 ， 每 空 各 1 分 ）A B C D
