1、优质文档优质文档Unit 7 Whats the highest mountain in the world?Section B 1a 1d ( 第 3 课时)【学习目标】1. 掌握课本中出现的重点单词和短语。2. 能够掌握课文中出现的重点句子。3. 学会表达事物之间的倍数关系。【重点、难点】识记并运用表达事物之间的倍数关系的词句；将听力中使用的对比方法移为己用。【导学指导】温故知新 （1）最危险的运动之一 （2）登山，攀岩 （3）全世界 （4）中国的西南边境 （5）到达山顶 （6）严寒的天气条件 （7）大风暴 （8）冒 着生命危险 （9）挑战自己 （10）放弃做某事 来源:学科网自主互助学习
2、 知识剖析：我们为同学们总结初中英语中的长度、宽度、高度、深度的表示方法作一简单的介绍，同学们看后，可以自己试试，看看自己对于这部分内容学的怎么样。初中英语语法大全中长度、宽度、高度、深度的表示法：1、长度、宽度、高度、深度的表示法，有一个专门的结构，那就是“基数词 + 单位词 + 形容词”。例句：Tiger Path is 200 meters long and has a hig h humidity.老虎路有 200 米长，而且湿度很重。We walk up three floors, which is about ten meters high.我们走上三层楼，大概 10 米左右高。来
3、源:学.科.网来源:学科网 ZXXK2、除 了上面的表示方法，有时也可以用“基数词 + 单位词 +in + 长度或者重量的名词”来表示长度、宽度、高度、深度。The classroom was 25 feet in length and 20 feet in width.教室有 25 英尺长，20 英尺宽。注意事项：若表示重量，可以用 in weight 结构。例句：The box is 9 kilos。=The box is 9 kilos in weight。这个箱子重 9 公斤。学习过程1. 认真观察图片，看图画中都有哪些动物，了解这些动物的信息，并把这些动物跟人类做比较，看看区别在什么
4、地方。2. 小组讨论，用课本上提供的句型讨论这些动物之间的区别。优质文档优质文档3. 听录音完成 1b 和 1c，并在小组内交流，确定正确答案。4. pairwork 列举几种不同的动物，并运用句型对他们进行比较。【课堂练习】一 单项选择1. I dont like to read books in the sunshine because its not good _my eyes.A. at B. for C. with D. to2. Are they than an adult panda?A. very smaller B a lot of smaller C much smalle
5、r D smaller a lot3. Her science and English are a little better _ Lucys.A. at B. in C. than D. of4. In order to protect our earth, we should use the bus _and drive our cars _.A. more, less B. less, more C. much, little D. more, fewer.5. Her physics _ better than any other students来源:Z|xx|k.ComA. is
6、B. are C. do D. does.二 从方框中选择恰当的短语并用其适当形式填空。来源:Z,xx,k.Com1. What about a baby panda?2. Is a baby panda also ?3 My sister is _me, we are both outgong.4 I went to bed late last night,_ I didnt get up early this morni ng. 【总结反思】我认为本节课重要的句子有(至少写 6 个句子): _ _ _ the size of in fact, the same as, black and white thats why ,bring out,
