精选优质文档-倾情为你奉上Mathematica在高中物理教学中的应用 秦江川摘 要：本文从高中物理实验教学和课堂教学两方面着手研究,针对常用教学工具如Powerpoint制作的教学课件难以演示的一些典型实例，借助Mathematica的功能来实现。将Mathematica应用于一些物理实验数据的处理和物理模型的模拟，可以使高中物理教学更加形象、生动，从而取得更加良好的教学效果；同时进一步推动基础物理教学方法的现代化进程。关键词：Mathematica；演示；模拟；教学效果引言在目前中学物理的课堂教学中，教学课件尤其是Powerpoint的应用已经非常广泛并且能够取得比较好的教学效果，但是对于一些物理问题的最终结果不能给出形象的演示，基于此可以借助Mathematica强大的函数分析能力、图象模拟能力，将其应用于多媒体教学当中，从而在高中物理课堂教学活动当中，能够更生动形象地向学生表达出抽象的物理含义、详细的物理过程。此外，在实验教学当中，通过对Mathematica软件的应用，借助它强大的数据处理能力，能够相对高精确度地
