2018年学校教学结对帮扶记录表(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中心学校指导青年教师结对帮扶活动记录表第 一 次 填表时间: 2016年3月16 日 指导教师帮扶对象活动方式指导制定政治教学计划活动地点文科组办公室活动记录摘要一、八年级政治教材编写意图1、力求培养学生的学习技能、德育知识、情感态度、学习策略等要素的基础上，发展学生的综合运用能力和社会实践能力。2、优化学生的政治学习方法，使他们通过学习、观察、体验、探究等主动学习的方法，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力3、关注学生的情感，提高他们的人文素养，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高知识理解和知识运用的能力教材的编写注重以人的发展为本，面向全体学生，选材料、练习设计、综合性学习全面提高学生政治学习能力和人文素养；全面提高学生的道德素养，为学生的终身发展奠定基础。 二、学生学情： 本班学生进行了一个学期的学习，虽然期末考试成绩较好，但是发现本班学生尖子生少，