1、优质文档优质文档江苏省大丰市万盈二中九年级化学复习 第二单元课题2 氧气 （2） 人教新课标版一 课标要求2 知识与技能：认识氧气的化学性质，了解氧气的物理性质。4 过程与方法：通过学习物理变化、化学变化、化合反应、分解反应，学会比较分析的方法。6 情感态度与价值观：通过认识物质在氧气中燃烧现象的不同，培养辨证观点和严谨求实的科学态度。二 实验准备2 集气瓶（充满氧气）4个，毛玻璃片4块（与 集气瓶配套） ；3 燃烧匙1个、细铁丝一根、坩埚钳一把、小木条若干、硫粉、木炭、铝箔。三 课堂程序1、回忆与引入：氧气的用途有哪些？什么是物理性质？2、活动与探究：观察一瓶氧气 (注意怎样闻药品的气味?)
2、然后阅读教材第29页 。3、归纳与小结：氧气的物理性质颜色 气味 状态 标态下密度 与空气密度（1.293克/升）比较熔点 沸点 是否易溶于水4、活动与探究：做实 验2-2 ，2-3，2-4。5、 观 察与分析实验编号反应前物质反应后物质反应现象 文字表达式2-22-32-46、氧气的化学性质 优质文档优质文档_7、讨论与交流：A、第30页讨论B、有三个集气瓶， 分别盛着氧气、二氧化碳和空气，可用什么方法鉴别 ？C、在做铝箔燃烧实验时，为什么要在集气瓶 底部放 一些细沙或盛少量水？四、反思与小结：通过这节课学习，我的收获和体会是 五、通过查阅资料，试一试与同学交流人类在什么时候应用氧气，什么时候要隔绝氧气？
