各种各样的形-第四课(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上各种各样的形 课时:一课时课型:造型 表现学习目标:1学生欣赏图片,用形分解的方法发现和了解生活中的物像可以用不同的形状概括。运用剪、撕、卷的方法,利用各种形状表现物像。2学生尝试用各种不同的形状粘贴组合一个或几个物体,培养学生观察能力和造型表现能力。3通过学习培养学生的发现能力、动手制作能力,使学生初步树立关注生活、热爱生活的情感。 学习重难点:重点:了解和利用各种各样的形可以概括生活中的物象,学习用型组合的方法表现自己喜欢的事物,尝试利用不同的方法和多种形状完成一幅粘贴画。难点:剪、撕、卷方法的综合运用。教师准备:奖励学生的各种形奖、图形组合的范画、课件学生准备:彩纸、剪刀、胶棒学习过程一、 观察 欣赏 激趣师:同学们你们好!关老师最近细心观察生活中的物体,发现了一个重要的秘密,你们想知道吗?课件出示生活中各种物体,图片分类排列,学生看完图片后说观察出了什么秘密,学生会说出这些物体的形状,说出3-4种物体的形状。师:小朋友们有一双火

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