1、本科生毕业论文（设计）开题报告表论文( 设计) 名称基于自媒体技术的幼儿教育信息管理系统设计与制作论文（设计） 来源导师选题论文（设计）类型设计指导教师学生姓名 学号 班级 电信1、研究或设计的目的和意义：自媒体平台的兴起和快速发展，为企业的品牌传播活动带来了新的机遇。借助自媒体平台，企业可以更好地进行客户识别、即时互动、个性化营销和品牌扩散活动，以满足顾客的需求，带来更好的品牌营销传播效果。目前国内的许多企业在自媒体平台上进行品牌传播的运用和实践仍处在尝试摸索阶段。虽然也取得了不小的成果，但客观上讲，企业如何通过自媒体平台进行品牌传播活动仍缺乏实践和理论上的支持。本研究试图站在企业的角度，结
2、合国内外自媒体运用和研究现状，以自媒体平台为基点分析品牌传播。希望能为企业的品牌传播活动提供实践上的策略指导和理论支持，并希望能有效推动和鼓励企业根据自身情况合理利用自媒体平台，实现自媒体平台、企业、品牌、用户之间的良好互动。2、研究或设计的国内外现状和发展趋势：国外对自媒体的研究初始于美国著名硅谷 IT 专栏作家丹吉尔默，他在2003 年 1 月出版的著名的新闻学期刊哥伦比亚新闻评论上，撰写了一篇题为下一时代的新闻：自媒体来临(NewsfortheNextGeneration:HereComesWeMedia 基于自媒体平台的企业品牌传播研究的文章，指出由于网络讨论区、博客等互联网新生事物的
3、不断涌现，许多对科技娴熟的受众，已经迫不及待却又自然而然地参与了新闻对话，而成为整个新闻传播流程中重要且有影响力的一环， “WeMedia”将是未来的主流媒体。自媒体研究的重要成果体现在美国新闻学会媒体中心于 2003 年 7 月出版的由谢因波曼与克里斯威理斯两位联合提出的“WeMedia（自媒体） ”研究报告里，里面对“WeMedia”下了一个十分严谨的定义：“WeMedia 是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。 ”简言之，即公民用以发布自己亲眼所见、亲耳所闻事件的载体，如微博、微信、论坛/BBS 等网络
4、社区。以及丹吉尔默的专著自媒体：草根新闻，源于大众，为了大众 ，里面充分体现着自媒体的特点。在我国，自媒体研究尚处于初步阶段。以自媒体为主题或关键词的论文大都处于概念引进阶段，目前对于自媒体的学术研究虽在 2005 年后有所增加，但多止步于从传播学视角描述自媒体概念、特征，研究新旧媒体之间的关系，对于自媒体的社会化功能涉及较少，而对品牌的自媒体传播研究更是很少提及。主要文献列举如下：网络自媒体研究 （2009）主要从传统的传播理论对自媒体进行了分析，提出了自传播的全新概念；自媒体传播理论研究进展分析（2011）通过对 CNKI 检索建立分类数据库，分析了自媒体在传播领域的学术进展；品牌的自媒体
5、传播研究 （2012）主要探究了自媒体环境下品牌传播的变革；公益组织品牌的自媒体传播创新研究 （2011）主要结合我国公益组织品牌传播的现状深度挖掘了自媒体对公益组织传播的价值。除以上文章外，基于自媒体平台中的典型形式微博的研究相对较多，如基于微博平台的企业品牌传播探究 （2013）对企业品牌在微博平台上的传播进行了探究， 自媒体环境下微博广告传播策略分析 （2012）分析了自媒体的基本特征，并在此基本上阐述了自媒体环境下微博广告传播的基本策略， 以微博为代表的自媒体传播特点和优势分析(2011)着重辨析了以微博为代表的自媒体发展和定义，并将自媒体与传统媒体和新媒体进行比较，进而分析得出它的传
6、播特点， 微博营销对企业品牌传播的影响 （2011）以微博为主体探究了企业品牌传播的营销新模式。三、主要研究或设计内容，需要解决的关键问题和思路：设计内容：由于搭建自媒体技术搭建自媒体平台的工作量是庞大的，而且部分内容牵扯到软件编程专业知识，所以本次课题只是制作自媒体平台的基本内容，需要实现的具体功能如下：关注自媒体平台之后的欢迎信息，要求有新用户关注制作的自媒体平台之后，发出类似欢迎的信息，是信息有效的传达给用户。制作图文信息，实现图文推送，每天实时推送给用户，用于幼儿教育信息的发布，让用户及时了解教育幼儿的最新信息。以及宣传品牌魅力。制作自定义菜单，使用户直观，有效地管理幼儿信息，查询幼儿
7、参加的活动，查阅幼儿教育课程以及加盟信息，要求操作简洁，快速，明了。制作 MAKA 网页，让家长和幼儿之间有效互动，让幼儿积极参与与家长的互动，主要功能是以故事为主，实现互动环节，让双发加深亲密关系。需要解决的问题和思路：需要解决的问题 解决思路自媒体是什么 查找相关资料自媒体平台的分类 网上搜索相关视频了解自媒体平台的选择根据安全性和精度要求，查阅相关资料并学习论文编写查阅论文编写的要求、格式及注意事项，跟老师沟通，注意其要求。四、完成毕业论文（设计）所必须具备的工作条件及解决的办法：1、在互联网上搜索学习与选题有关的专业知识。2、调试自媒体平台。3、相关的文献、资料，到图书馆或互联网查阅。
8、4、与导师密切配合解决功能实现难题。五、工作的主要阶段、进度与时间安排：（1）第 1 周：阅读相关的参考文献，在导师指导下制订研究计划。 （2）第 2 周：收集资料，调查所研究课题的现状和发展趋势，撰写开题报告。（3）第 3 周：查询设计所要用的软件和技术。（4）第 4 周：了解所用软件和技术的运行学会操作。（5）第 5 周：研究设计方案，列举方案。（6）第 6 周：通过所用软件和技术检验设计方案的可行性。（7）第 7 周：确定所用方案使其能完全运行。（8）第 8 周：了解论文的要求和写作规范，并撰写初稿。（9）第 9 周：完成论文的初稿修改工作，按时完成了任务书规定的工作量。（10）第 10
9、 周：基本完成论文初稿工作。（10）第 11 周：按时完成论文修改工作。（12）第 12 周：完成论文修改。（13）第 13 周：整理修改毕业设计论文。（14）第 14 周：答辩准备与毕业设计答辩。六、阅读的主要参考文献及资料名称：1杨静. 品牌的自媒体传播研究D. 上海师范大学, 2012.2刘景东, 孙岳 . 浅议自媒体J. 中国信息界, 2011(3):41-43.3刘磊. 新媒体环境下播客发展研究D. 上海师范大学, 2009.4雷凌. “自媒体”传播形态对大众媒介传播的影响 J. 现代企业文化, 2009(29):108-109.5王飞. 网络武术文化研究D. 河南大学, 2010.
10、6李娟. 试论 “自媒体”传播形态对大众媒介传播的影响J. 中国广播电视学刊, 2009(10):49-50.7文萃社. 文萃 M. 该社 , 2013.8龚华玲. 自媒体与词媒体:运行表征与制度消解J. 牡丹江大学学报, 2012(7):137-138.9 马宇飞. 传播学视野下的博客现象研究及前景展望D. 山东大学, 2006.10 江波, 覃燕梅 . 基于微信的移动图书馆 APP 服务系统设计与实现J. 现代情报, 2013, 33(6):41-44.11 赵煜, 辽宁卫视. 微博:电视媒体的发展机遇和营销空间J. 新闻战线, 2011(9):11-13.七、指导教师意见和建议：指导教师（签字）： 年 月 日说明：1、论文（设计）类型：A理论研究；B应用研究；C 设计等；2、论文（设计）来源：指来源于科研项目、生产/社会实际、教师选题或其他（学生自拟）等；3、各项栏目空格不够，可自行扩大。
