《典范英语》(2a-L9)教学参考(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上典范英语(2a-L9)教学参考New Trees 教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架,帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整,将实验课上出特色。一、教学目标1. 语言能力目标:学生能够听懂故事;惟妙惟肖地模仿录音;绘声绘色地独立朗读故事;理解故事情节;学会运用“ gave a tree.”,“ put it by ”这两个句型;能根据提示复述故事;能够仿写故事。2. 非语言能力目标:了解植树活动的意义;体会孩子们在公园植树的乐趣。二、课时安排要求每周不少于两课时,每课时至少完成一个故事。三、教师要求1. 教师课前须熟读故事,了解故事背景:在英国,学校和社区经常会组织一些公益活动,鼓励人们参与社区建设。本故事中,爸爸与孩子们就是参与了社区公园举办的“植树周”活动,美化公园和自己的社区。2. 对于较难的单词,教师可板书,并配合动作表情帮助学生理解。3. 全英文授课。四、教学用具多媒体设备、CD机、课件(课

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