精选优质文档-倾情为你奉上作文训练：景物描写说课稿尊敬的各位老师： 你们好！我今天说的课题是作文中的景物描写。下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、选题的出发点 (教材分析) 我之所以选择这一课题，是基于以下几点来考虑的：第一，新大纲的阶段教学目标中要求45分钟能完成不少于500字的习作，而我在教学实践中发现，对很多像我们这种外地生已有三分之二的公办学校初一学生来说这是一个很难完成甚至不能完成的任务。而主要原因就是很多学生没有做到大纲要求的写记叙文，做到内容具体的要求，为凑够字数只能频繁使用有一次，还有一次.之类的字眼，一次作文要凑好几件事。而要做到内容具体，首先要强调描写。 第二，新大纲的阶段教学目标中提到，要根据表达的中心，选择恰当的表达方式。而描写作为记叙文写作过程中必不可少的表达方式，显然是不可忽视的。缺乏描写的记叙文，总是凑不够数的、枯燥乏味的；能有意识运用描写的学生，则可能写出妙趣横生的文章。 第三、新大纲的阶段教学目标中强调：多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。而有创
