《会计基础》教案(共37页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上基础会计教学教案周数讲授时间章、节备注2-3学时第1章第14节教学目标通过本章的学习,使学生掌握会计的基本概念,会计的本质、会计对象、会计的职能与目标、会计方法及其构成等内容。重点内容会计涵义、会计对象、会计的职能、会计方法等。难点会计的涵义、职能、方法。讲授内容一、会计的产生在原始社会,对生产活动的计算和计量仅凭部落首领的头脑记忆即可。当生产力发展到一定水平的时候,生产活动频繁,劳动产品增加,剩余产品出现,单凭头脑计算和记忆已远远不够,于是产生了 “结绳记事”、“刻竹作书” 等记录和计算方法。这是会计的萌芽。二、会计的发展 我国唐代出现 “账簿” 一词,到宋朝会计有了突飞猛进的发展,出现了 “四柱清册”。四柱是指:旧管、新收、开除、实在,其含义分别相当于期初余额、本期收入、本期支出、期末余额。并归纳出了四柱之间的平衡关系:旧管 + 新收 = 开除 + 实在。 明清两代以货币为会计记录的统一量度,并设计了 “龙门账” 核算方法,它把全部经济业务划分为进、缴、

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