1、校园文化建设工作实施方案 校园文化在学校系统中处于核心统领地位，它体现着一所学校个性化的价值理念，反映着学校师生整体化的目标志向、精神追求和职业情怀，是学校最终意义上的第一核心竞争力。为了加强我校文化建设，实现我校长远发展，特制定本方案。 一、指导思想 党的十八大及十八届三中全会明确提出：建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持以人民为中心的工作导向 ，坚持把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一，以激发全民族文化创造活力为中心环节，
2、进一步深化文化体制改革。我校的文化建设要始终与党和国家文化建设的路线、方针、政策保持一致，要始终忠于党和国家的教育事业，要始终围绕广大师生健康成长和学校发展的实际需求。 二、领导机构 组 长： 任雁飞 常务副组长：刘海龙 成 员： 孙玉芳 、 郭小平、聂康生、赵 莉 、张志贤、 陈爱国 、 杨志忠、 钱洁华、 秦 文 、 杨国恒 、 赵天鸿 三、建设目标 实现一个总体目标：以“传承建校精神，共 筑和谐平安校园”为校园文化建设的总体目 标。 坚持两个培养理念：德育优先、技能为本。 树立良好三风：树立良好的作风（领导、中层干部工作作风） ， 教风（教师为人师表、严谨治学），学风（学生完善自我、立志
3、成才） 。 达到四个创新：办学理念创新、管理体制创新、培养模式创新、人才队伍创新 。 构建五大宣传载体：校园之光、校内广播、校园网络、宣传栏和文化墙、荣誉室 。 实行六项管理： 安全 、德育、制度、环境、信息、资产 。 完善七大学生社团：文学社、舞蹈社、篮球社、书法社、足球社团、美术社团、排球社团 。 凝练八字优良校训： 开拓 进取、求实创新 （待定） 。 三、建设思路 1 按照“一个目标、两个坚持、三个转变”的基本思路，以班级文化建设为基点，使校园文化建设扎实推进，有效进行。 2在校园文化建设中吸收建设行业企业文化中市场竞争、人才竞争、爱岗敬业、吃苦耐劳、技能创新等价值观念，同时将企业考核机
4、制和激励约束机制引用到学生的学习和实习中，使其成为新的校园文化的重要构成。 3以精神文化建设为核心，以物质文化建设为基础，使 精神 文化与物质文化有机结合，相互作用，相互促进。 4以制度文化建设为保障，以职业道德建设为支撑，使文化建设形成理念 ， 共同遵守 。 四、建设内容 1开展课程文化建设，适应行业、企业需求 。 如：实习、实训课程教学企业化；课堂教学与企业实践交互化；课程设置职业化。 2加强物质文化建设，创造良好学习环境。 如：校园绿化、美化、亮化建设。加强对校园公告、横幅、标语的管理和清理；完善学校大屏幕、文化墙、宣传栏等方面的建设、维护和使用；保持校园和公共场所环境整洁。 （ 1）
5、搞好教室 文化，布置要兼顾共性与个性，教室内物品讲究实用性、装饰性，教室内设置展示学生作品或教育成果的有特色的园地或专栏，教室成为学生表现自我优化个性的场所。 （ 2）组织 学生 开展文明修身、 勤俭 节约、 爱护校园环境 的道德建设 教育活动， 使 学生志愿服务组织、学生会、团员在环境道德教育 中 发挥带头 作用 和示范作用。 （ 3） 将 独具特色的校训、校风、师风、学风和学校核心理念、教育理念以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显两校的教育品质。 （ 4） 改造、完善、提升现有教学资源、场地等设备设施，以保证师生会议培训、学术交流、思想教育、教学任务和文艺活动的需要，为
6、师生提供优质的学习、生活环境。 3加强制度文化建设，创新学校管理机制 （ 1） 加强制度设计的理念研究 。 （ 2） 建立和完善各类管理制度 。 4突 出行为文化，规范学生行为规范 （ 1） 加强德育建设，提高针对性和时效性 。 （ 2）把班级文化、宿舍文化建设作为校园文化的基点，搞好环境建设。 （ 3） 规范各类重大仪式活动并制度化、规范化 。 5加强精神文化建设，丰富校园文化生活。 （ 1） 编制校园文化手册等 。 （ 2） 搜集并编写校史资料 。 （ 3） 完善校园之光的编辑工作 。 （ 4） 积极组织师生参加各级各类大规模的国家级、省级竞赛活动。 （ 5） 以 “ 文化、艺术、健康、技能、节约 ”活 动为主题，广泛开展校园活动。 （ 6） 完成两校一中心文化宣传视频。
