精选优质文档-倾情为你奉上地图的阅读教案一教学设计说明本节内容讲述如何学会阅读地图，和选择合适的地图，主要知识是地图三要素的阅读，比例尺、方向、图例和注记。通过学习，学生学会在地图上量算距离、辨认方向。识别图例，能够阅读地图，学会根据需要选择合适的地图。教学分析（一）教材分析本节主要通过学习地图的三要素，学会阅读地图，根据使用目的，正确的选择地图。通过本节课的学习，使学生学习地理的“第二语言”， 掌握日常生活、生产，以及学习地理所必需的重要工具。并且为以后更好地学习地理奠定坚实的基础。（二）学情分析 初中学生对地图的使用比较陌生，对地图符号了解不多，地图上的方向与实际方向不能很好地联系，教学中多选择实际生活中的地图，通过丰富的案例，提高学生学习的兴趣，通过学习使用地图，解决简单的问题。教学目标 知识与能力： 1知道比例尺的含义、表示形式，学会比较比例尺的大小。2学会在地图上正确的辨认方向。3能够正确识别常见的图例， 学会阅读地图上的注释。4根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。过程与方法： 1能
