精选优质文档-倾情为你奉上地表的变化教学设计一、教学目标(含学科德育目标)1、能通过实验认识岩石的风化作用。2、学会用对比实验的方法,认识河流的搬运作用。3、能对实验现象,经过简单的思维加工,作出自己的解释或结论。4、知道地球的外部力量对地表形态改变的作用。5、对独特的地貌景观具有好奇心和求知欲。6、认识到地表形态是不断变化的,树立科学的自然观。二、教学重难点能通过实验认识岩石的风化作用。认识到地表形态是不断变化的。三、教学时数课时4、 教学过程(含学科德育过程)第一课时一、创设情景,提出问题。认识奇特的地表形态1、出示展板这是你们在课后收集的独特的地貌景观,让我们来共同欣赏,你能说出一些关于它们的小知识吗?2、你能够靠自己的力量也造出与图中一样的地貌景观吗?那么这些奇特的景观是怎样形成的呢?是谁的杰作?说说你的看法。二、自主学习,小组探究。认识温度对岩石的影响1、出示图:大岩石图卵石、沙子和泥土图2、岩石是坚硬无比的,为什么
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