精选优质文档-倾情为你奉上大铁椎传导学案高二 班 姓名 【学习目标】1、培养和提高自学古文的能力，学会质疑、合作、探究。 2、掌握本课生字词如“省兄”、“健啖”、“囱户”、“言讫”、“屏息”等，把握课文主要内容。3、进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作特色通过次要人物衬托主要人物；4、扩展阅读，引导学生关注名著，进一步培养研究性学习的习惯。【学习重点】掌握文言基础知识，分析人物形象。【学习难点】塑造人物形象的方法。【学习过程】【自主学习】一、作者及文体魏禧：字叔子，又字冰叔，号裕斋，又号勺庭，清代散文家。清初散文三大家指魏禧、汪琬、侯方域。文体：人物传记。二、作者写此文的用意: 武林中人物，在中国古代常活跃在民间，有些人对他们也感趣，为他们立传。本文写的“大铁椎”，就是一个身怀绝技，行踪飘忽的侠士一类的人物，他重情义、武艺高强。问：大铁椎的武艺高强，但他经常抢夺响马贼的财物，似乎也不是个走正道的人，作者为什么对他怀有浓厚的兴趣，并为他作传？其中有没有更深的用意？
