《学前儿童家庭教育》教学大纲(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学前儿童家庭教育教学大纲一、大纲说明课程总学时:96学时,其中面授32学时,自学64学时适用专业类型及层次:学前教育专业(本科函授)预修课程要求:学前教育学、学前儿童心理学 总学分:6学分 课程的性质、目的、任务及在教学计划中的地位:学前儿童家庭教育是为学前教育专业函授本科的一门专业必修课程。本课程的教学目的,是使学员理解学前阶段,儿童父母的行为模式、教养方式、亲子互动模式以及亲子关系对孩子身心发展以及教养效能的影响,并掌握较为科学的作为父母的行为模式、教养方式、亲子互动模式,以及利于提升教养效能的亲子关系。这些知识和方法的学习,有利于幼儿教师更好地指导家长提升教养素质,改进教育方法,为幼儿的健康成长创造更为理想的家庭环境。课程教学的基本要求:在教学中,结合课程的目的和学员的实际情况,一方面要做到精讲,另一方面又要做到两个联系。一是不断拓展学员的视野,借鉴国内外先进的教养方式、亲子互动模式,提升教养效能;二是要联系学前儿童家庭教育的实际,联系实际家校合作途径,使之有利于发挥幼儿园在指导家庭教育上的积

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