精选优质文档-倾情为你奉上一年级上册第一单元第5课对韵歌教学设计教学目标：一、日积月累（一）重点字词。1.应会读字：对、云、雨、风、花、鸟、鱼、虫。2.趣味识字：图片识字：云、雨（结合实物图片进行形象认识）形象识字：鸟（象形字演变识字）符号识字：对（运用进行意义识字）3.易读错字：虫（翘舌音）4.应会写字：虫、云、山（1）写正确：虫的第5笔是“提”，云的第3笔是“撇折”，山的第2笔是“竖折”。（2）写美观：指导书写的字：虫、云、山指导要点：“虫”的“口”略扁宽，竖宜直，提下笔较重，最后一笔点顿笔有力。“云”第一横短，第二横长且在横中线上起笔，撇折起笔在田字格的中心，末笔点有力。“山”第一笔竖长且直，在竖中线上，第二笔竖折的竖短折长，竖的间距均匀。 5.需要重点积累的词语：山清水秀、柳绿花红（二）重点读背内容：能用普通话正确流利地朗读课文；能流畅地背诵课文。二、理解运用通过学习对韵歌，正确流利地诵读对韵歌。三、情感体验通过对课文的学习，激发识字兴趣，培养对汉语言文字的热爱，感受大自然
