精选优质文档-倾情为你奉上小狗包弟教案授课人：石亚玲【教学目标】1. 认识文革性质一段扭曲人性的历史 2. 巴金自我解剖、自我拷问和反思忏悔的精神 3. 培养学生养成高尚的道德情操和人格 【教学重点】品悟作者的真情忏悔及其价值【课时安排】1课时 【教学过程】一、 导入 同学们有没有喂养过小动物？请你从情感经历出发给大家描述一下你喂养的这只小动物，尽量描述出它的特性。二、 整体把握1梳理思路。（师生合作）师引导：之前同学们预习了这篇文章，对文章应该有了大致把握。那么我们一起来走进这篇文章。师问：小狗包弟的故事，在文中真正开始于哪一段，又结束于哪一段？ 明确：29段 。那之前在写什么？之后又在写什么？请同学们各用简单的一句话或者一个短语概括每部分的基本内容：艺术家和狗的故事1教师点拨：开篇写一位艺术家和狗的故事， 其作用 交代了故事发生的背 作为引子，引出作者与小狗包弟的故事，起铺垫作用）小狗包弟的故事29怀念和忏悔10132.建立小狗档案（学生独做
