九年级化学考点14燃烧和灭火(无答案.doc

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1、优质文档优质文档第七单元 燃料及其利用考点 14 燃烧和灭火一、选择题1.(10 重庆綦江 11)下列灭火方法与隔绝氧气无关的是( )A森林大火时设置一条隔离带 B用 CO2灭火器灭火C用锅盖盖灭着火的油锅 D用灯帽盖灭酒精灯2.(10 苏州 16)16为了避免火灾,加油站采取的下列措施中不合理的是A严禁烟火 B禁止使用手机C架高顶棚加强通风 D降低燃料着火点考点 15 燃料、使用燃料对环境的影响一、选择题1.(10 镇江)6上海世博会的主题是“城市,让生活更美好” 。下列有关世博会的叙述错误的是 A用新能源汽车承担园区内的交通任务B中国馆“东方之冠”使用的钢筋混凝土属于有机合成材料C很多展馆

2、采用光电转化装置,体现当今“低碳”经济的理念D停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中 CO和 NOx转化为无毒气体2.(10 镇江)11下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是ApH5.6 的雨水称为酸雨B “温室效应”主要是由 CO2等气体引起的C使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源D长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用3.(10 镇江)20右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。下列说法正确的是A此过程中没有分解反应 B此过程中 S元素的化合价未发生改变C使用此废气处理装置可减少酸雨的形成D整个过程的反应可表示为:2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2C

3、O2 4.(2010浙江丽水)19如图是科学家根据相关研究绘制的 60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线,据图分析可得A大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化B全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化C全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系D全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系5.(10 四川达州 7) 经过近两年的城乡环境综合治理,达州的环境得到了良好的改善。下列做法仍会导致环境污染的是A工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中 B农业上合理使用了农药、化肥C对垃圾进行了分类回收处理 D大量使用煤作燃料6.(10 苏州 17)有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质

4、量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法错误的是A利用秸秆发酵产生沼气B秸秆腐烂后可转化为有机肥料优质文档优质文档C秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因D秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物二、填空简答题题1.(10 镇江)23(2 分)仔细观察右图后回答:(1)该图反映的环境问题是 ;(2)请你提出一条合理化建议 。(1)温室效应(意思相近均给分) ;(2)植树造林或开发新能源或减少化石燃料的使用等(意思相近均给分)2.(10 四川达州 10)达州是国家“十一五”天然气开发的重点地区和“川气东送”的起点,有“中国气都”之称。天然气的主要成分是甲烷或 CH4。其主要成分燃烧的

5、化学方程式 CH4+2O2 =(点燃) CO2+2H2O(2 分) 。天然气与空气混合点燃易发生爆炸。若晚上发现家中天然气泄漏,不能做的事情是不能开电灯或打电话或使用打火机等。第六单元 碳和碳的氧化物 考点 12 碳单质、一氧化碳一、选择题1.(2010.浙江杭州)7下面是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等。据此,下列说法错误的是A甲乙两种物质中的碳原子大小相同B甲乙两种物质都是碳单质C甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同D将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物2.(10 重庆綦江 3)密

6、闭居室内使用燃气热水器容易使人中毒,使人中毒的气体是( )ACO2 BCO CCH4 DN23.(10 苏州 18)下列有关碳循环的说法错误的是A绿色植物光合作用吸收 CO2释放 O2B动、植物呼吸作用吸收 O2释放 CO2C用石灰水吸收空气中过量的 CO2,以解决温室效应D提倡“低碳生活” ,大力推广风能、太阳能等新能源二、填空简答题题1.(10 四川达州 11)目前,全世界气候变化出现异常,专家对此现象展开了激烈讨论,因此与碳有关的词汇(如碳汇、低碳经济)迅速流传开来。大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是含碳燃料的大量使用或工业上排放大量的二氧化碳等。 (答一条即可)碳汇可理解为绿色植物

7、吸收并储存二氧化碳的能力,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。下列做法符合“低碳经济”优质文档优质文档理念的是(填序号)大力发展火力发电 大力发展新能源汽车 优化建筑设计,推广节能建筑含碳燃料的大量使用或工业上排放大量的二氧化碳等。光合 2.(10 重庆綦江 17)碳和碳的化合物都是非常重要的物质。(1)碳原子的结构示意为 ,碳原子的核电荷数为 6 。(2)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,由分子构成的是 C 。(3)上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了 CO2(或二氧化碳)气体的排放。2.315.考点 13 二氧化碳制取和性质一、选

8、择题1.(10 镇江)10右图表示 CO2的循环过程,其中物质 X能为人体直接提供能量,下列说法错误的是AX 中 C、H、O 的原子个数之比为 1:2:1B转化 1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径CX 在人体中氧化产生的 CO2如不及时排出,则血液的 pH将增大D人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2 和 H2O的含量增加三、实验探究题1.(10 苏州 35)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石 A来制备,某化学兴趣小组设计了 2种转化流程,如下图所示。已知:a二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O, CaCO3+ H2O + CO2=

9、Ca(HCO3)2;b碳酸氢钙微溶于水,微热易分解:Ca(HCO3)2= CaCO3+H2O+ CO2; c生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。试填空。(1)小王主张用流程、和操作的设计,认为其工艺简单。请写出反应和的化学方程式: CaCO3 CaO + CO2 ;Ca(OH) 2 + Na2CO3 = CaCO 3+2NaOH操作包括搅拌过滤等工序。(2)制轻质碳酸钙时,D 为 悬浊液 (选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”),理由是:澄清石灰水中氢氧化钙浓度太小,生产效率很低。 (3)小李认为流程、和操作 I比小王的主张更好,其理由是:利用产生的二氧化碳比另加碳酸钠溶液更经济

10、,生产成本更低。若产生的二氧化碳不回收直接排放,不利于“节能减排” 。 ;操作 I包括搅拌和微热等工序。42 (乐山) (5 分)如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料,加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题,是发展低碳经济的当务之急。回答下列问题:(1)天然气是乐山城市家庭的主要生活燃料。为防止 因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,优质文档优质文档在甲、乙两图中,安装位置正确的是 ;写出天然气燃烧的化学方程式:。 甲 乙(2)如直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤燃烧时产生的 是形成酸雨的主要气体之一。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一

11、环,其中一个重要反应是:C+H2O CO+H2,该反应的基本类型是 。(3)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池,从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点是(举出一点即可) 。42 (1)甲 CH4+2O2 CO2+2H2O (2)SO2(或二氧化硫) 置换反应(3)不污染环境(或减少碳排放、节约化石能源等) (其他合理答案均可给分)(10 武汉 29) (4 分)燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利,但燃烧不当也会造成极大的损害。(1)燃烧不完全燃烧既浪费资源,产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素,现设计如下图所示实验:将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,

12、立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞。将注射器内氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与 有关。燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关,如 (举一日常生活实例)(2)小明、小刚同学在研究灭火的原理时,进行了如下实验:分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃,小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上,观察到火焰立即熄灭,该实验证明了灭火的原理是 ,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上,火焰也立即熄灭,他依据的灭火原理是 。答案:29 (1)氧气的浓度(或氧气的含量、氧气的纯度、氧气的质量分数、氧气的体积分数)将煤做成蜂窝状,燃烧更剧烈(或木材架空后燃烧更旺等)(2)环境温度降

13、至可燃物着火点以下 将可燃物与氧气(或空气)隔绝(10 武汉 2).“低碳经济,低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列行为不符合“低碳”理念的是( ) 。A.近距离出行时,用自行车替代机动车B.发展太阳能、风能等新能源C.大量实用一次性发泡塑料餐具和塑料袋D.推广使用氢氧燃料电池提供动力的客车(10 哈尔滨 2).下列图标中属于消防安全标志的是( ) A. B. C. D. (10 哈尔滨 34).(4 分)某同学做了一个趣味实验(装置气密性良好) 。整个实验过程如图所示:(1)写出 A试管中发生反应的化学方程式;(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图 B所示)

14、。请用理化知识解释试管中液面上升的原因答案:(1)5O22P2O5(2)白磷燃烧消耗氧气,生成固体,使试管内气体压强减小,优质文档优质文档小于外界大气压,所以 B试管内液面上升。(10 哈尔滨 13).下列关于资源的叙述不正确的是( )A.自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素D.更多的利用太阳能可减少环境污染1.(10 娄底 13)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是可燃物 氧气或空气 温度达到着火点A B C D1.(10 邵阳 24)某校五楼寝室,学生熄

15、灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_。(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_。(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是_(填序号) 。A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_。(1)可燃物 (2)开门使室内空气形成对流,使室内氧气更充足 (3) A (4)降低温度至可燃物着火点以下1.(10 日照 1)2009 年 12月在哥本哈根召开了世界气候大会。各国共同协商对策,以减少温室气

16、体排放量。下列气体中不属于温室气体的是A二氧化碳 B.臭氧 C.甲烷 D.二氧化硫2. (10 日照 4)下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的是A煤 B.太阳能 C.天然气 D.石油1.(10 茂名 15)煤能源是我国现阶段主要能源之一,但煤燃烧排放的 SO2会污染环境。某发电厂采用“亚硫酸钠循环法”吸收 SO2,其基本过程是:用 NaOH溶液在低温下吸收烟气中的 SO2,得到 Na2SO3;将生成的 Na2CO3溶液继续吸收 SO2,得到 NaHSO3;将生成的NaHSO3吸收液加热再生,回收释放出的纯 SO2气体,并将得到的 Na2SO3返回吸收系统。(1)SO2 遇雨水会形成_。(

17、2)写出下列过程的化学方程式:NaOH 溶液吸收 SO2:_;NaHSO3 吸收液加热再生:_。(3)氢气是未来的绿色能源之一。若你戴上一副能够看清分子、原子等微粒的眼镜,则观察到得氢气燃烧过程的景象是_。(1)酸雨 (2)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 2NaHSO3+SO2+Na2SO3+H2O(3)1 个氢分子和 1个氧分子分别分成了 2个氢原子和 2个氧原子,然后 2个氢原子与 1个氧原子结合成 1个水分子(答案合理即可)2 (10 邵阳 28)2009 年 12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会, “低碳生活”成为热点话题。 “低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少

18、,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_,造成的危害是_(均答一点) 。(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_,科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水,该反应的化学方程式是_。优质文档优质文档(3)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:_。(1)化石燃料的大量使用 引起温室效应(或导致全球气候变暖等也可) (2)植物的光合作用 CO2+4H2=CH4+2H2O (3)随手关灯(其他合理答案均可)18(10 红河 19) (2)如右图所示的实验,现象 1和 2说明可燃物燃烧需要的条件是 与氧气(或空气)接触

19、。(3)今年红河州遭受百年不遇的严重干旱,天干物燥易引发火灾,我们每个人都要增强防范意识。1 一旦室内起火时,如果打开门窗,火反而会烧得更旺,原因是 增大空气的流通,使燃烧更旺 。2 扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是 隔离(或清除)可燃物 。1 (10 年云南玉溪 9)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度1.(福建省福州 8 )英国科技人员研制出自动灭

20、火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是A清除可燃物 B使燃烧物与氧气隔绝C降低燃烧物的着火点 D使燃烧物的温度降低到着火点以下1,(10 年云南玉溪 13)使用下列能源会造成环境污染的是( )A.风能 B.太阳能 C.氢能源 D.煤(10 株洲中考)5下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中,表示错误的是A剧毒品 B爆炸品 C禁止放易燃物 D禁止吸烟1 (福建南安 4.)今年 4月 22日是第 41个世界地球日。今年地球日主题为:“珍惜地球资源、 转变发展方式、倡导

21、低碳生活” 。 保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是A某些工业废水处理后可循环使用B积极开发使用风能、太阳能等新能源,减少化石燃料的使用C禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电D为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理(10 株洲中考)16下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是A实验 1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B实验 2中自磷燃烧,说明实验 2中的热水温度高于实验 1C实验 2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭D可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点(10 株洲中考)9下列

22、有关环境和能源的说法错误的是A日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油产品B化石燃料中最清洁的是天然气优质文档优质文档C酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用D为了解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理1.(2010 广州 27)某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验进行验证:(1)白磷燃烧的化学方程式为 。(2)实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。(3)实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度(4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸式煤矿安全事故的一种。为了生产安全,要求井下通风状况良好,控制天然气浓度在 1%以下,禁止携带

23、烟草及点火工具下井,挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防止爆炸式因为破坏了燃烧的某些条件,分别是。1.(10 广州 24)哥本哈根气候大会主要议题是二氧化碳的排放问题,上海世博会也大力倡导“低碳”生活理念。(1)现代生产、生活所消耗的巨额能量,主要来自煤、石油、天然气等的燃烧,由于这些化石燃料的组成中含有 元素,因此燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳。(2)汽车的燃料主要是汽油、汽油的成分复杂,本题用 C8H18代表。C8H18 的相对分子质量为 ,完全燃烧的化学方程式为公共汽车和出租车的耗油量(均以汽油为燃料)和载客量如下表:公共汽车出租车百公里耗油/kg17.19.12平均载客人

24、数/人302乘公共汽车行驶一百公里,人均排放二氧化碳 kg。乘出租车行驶相同距离,人均排放二氧化碳是乘公共汽车的 倍。(1)碳(2)108 C8H810O24H2O+8CO2 1.86 1.681. (10 义乌 1)下列措施符合“生态义乌”理念的是 (B) 将垃圾分类处理 禁止尾气排放不达标的机动车上路 提倡使用一次性筷子 大力提倡植树造林A. B. C. D.(10 扬州)25. (10 ) 能源“非石油化”是战略目标,发展以 CH4 、CO2 等为原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势。通常天然气中含有 H2S等有毒气体,下图为天然气合成氨的工艺流程。(1)甲烷-氧气燃料电池是将_

25、能转化为_能的装置。CH4 在空气中燃烧时,将干冷的小烧杯罩在火焰上方,可观察到烧杯内壁有_。(2 )CH4 可合成多种无机物和有机物。研究 CH4和 CO2反应生成 CO和 H2,重大意义在于_;我国科研人员首先发现 CH4可直接分解获得 C6H6和 H2,化学方程式为_。优质文档优质文档(3)中 CH4与 H2O(气)反应生成 CO2、H2,化学方程式是_。中一般加人K2CO3溶液吸收 CO2,此反应表示为 K2CO3CO2H2O = 2_,N2 与 H2 按照分子数 1:_反应生成 NH3。(4)使用 Fe2O3H2O除去 H2S,生成物中含硫元素的物质有_种。流程中参与循环的物质是_(

26、填化学式) 。25.(1)化学 电 无色液滴 (2)开发“非石油化”能源 6CH4 C6H6+9H2 (3)CH4+2H2O(气)=CO2+4H2 KHCO3 3 (4)2 Fe2O3H2O(2010辽宁鞍山,7)厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是A加少量水 B倒掉油 C倒人大量菜 撒上沙子(2010甘肃兰州,7)学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是A夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查B人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质C扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D

27、炒菜时油锅着火,可立即加水灭火(2010甘肃兰州,12)含硫的煤不完全燃烧时,排放出污染环境的气体是A只有 CO B只有 SO2 CCO 和 CO2 DSO2 和 CO1 (福建南安 17.) (9 分)冰岛南部的艾雅法拉火山于 2010年 3月至 4月接连两次爆发,岩浆融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响。(1)火山爆发时,岩浆中含有硫的物质燃烧,导致空气中带有一股刺激性气味的气体,该气体是 ,这种气体若遇到雨水,极遇形成硫酸型的酸雨,写出其形成该酸雨过程的化学方程式 (写出一个即可) 。(2)火山爆发后,迫使大量航班停飞,严重影响人

28、们的出行。其原因是火山的爆发增加空气中的 污染物。(3)火山的爆发,不仅造成了空气污染,还造成 污染,治理这些污染,必须依靠化学知识和原理。下列治理空气污染的方法和做法中可行的是 (填序号) 。实施绿化工程,防治扬尘污染 使用清洁能源 分类回收垃圾,并露天焚烧(1)SO2 (1 分) SO2+H2O=H2SO3 或(SO3+H2O=H2SO4) (2 分)(2)可吸入颗粒物 (2 分) (3)水或土壤 (2 分)? (答对 1个给 1分,共 2分)(10 宜昌 11) 关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是A在化学反应中只有燃烧才能放出热量B物质的缓慢氧化均放出热量C物质发生化学反应的同时伴随

29、着能量变化D人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量(10 河北 9) “低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是A教科书循环使用 B少用一次性木筷C用完电器后拔掉插头 D使用一次性塑料袋购物(10 河南 1) “低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与 CO2的排放有关的是 【 】优质文档优质文档A酸雨 B白色污染 C臭氧层破坏 D温室效应(10 宜昌 16)小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是A物质的分类B资源的利用和保护合成橡胶、合金都属于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多种元素保护空气要减

30、少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C “低碳经济”的措施D用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋洗涤剂去油污是因为起乳化作用湿衣服晾干是因为分子之间有间隔明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物1、 (浙江金华 18.)逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是 ( )A水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分C点燃 H2与 O2混合气体可能爆炸,则点燃煤气(CO)与 O2的混合气体也可能爆炸D氧化物都含有氧元素,所以含

31、有氧元素的化合物都是氧化物1、 (浙江金华 1.) “低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是( )A.避免购买不需要的物品,少穿化纤材质的服装B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印文印C. 使用手绢代替餐巾纸D. 夏天将空调开的很低1.(10 重庆江津 7)下列做法(或认识)有科学依据的是( )A.带上火把进入山洞进行科学探究B.浴室煤气泄漏,立即打开排气扇并拨打 110C.带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井D.洗衣服时,用硬水比软水效果更好1.(10 重庆江津 1

32、1)今年 4月,墨西哥湾石油泄漏对环境造成了严重污染。石油是三大化石燃料之一,从中可炼制出多种燃料。下列燃料不是从石油中分离出来的是( )A.煤油 B.柴油 C.酒精 D.汽油2.(10 云南楚雄 4)在社会主义新农村建设中,下列做法对新农村建设有促进作用的是( )A.为了提高农作物的产量,大量使用农药和化肥B.积极推广沼气和太阳能的使用C.随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜优质文档优质文档D.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾1、 (10 重庆綦江 11)下列灭火方法与隔绝氧气无关的是( )A森林大火时设置一条隔离带 B用 CO2灭火器灭火C用锅盖盖灭着火的油锅 D用灯帽盖灭酒精灯2、 (10 苏

33、州 16)16为了避免火灾,加油站采取的下列措施中不合理的是A严禁烟火 B禁止使用手机C架高顶棚加强通风 D降低燃料着火点1、 (10 四川达州 7) 经过近两年的城乡环境综合治理,达州的环境得到了良好的改善。下列做法仍会导致环境污染的是A工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中 B农业上合理使用了农药、化肥C对垃圾进行了分类回收处理 D大量使用煤作燃料2、 (10 苏州 17)有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法错误的是A利用秸秆发酵产生沼气B秸秆腐烂后可转化为有机肥料C秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因D秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸

34、入颗粒物1.(山东烟台 26 ) (6分)2010 年 1月 7日,兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭。环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍。(1)水炮灭火的主要原理是 。(2)目前计人空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、 等。(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有 CO气体。设计实验方案如下:【实验目的】确定气体样品中是否含有 CO。【实验原理】除去收集的空气样品中的氧气;3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2(假设该样品中不含除 CO之外的其他能与 Fe2O3,反应的物质)。【实验仪器】甲 乙 丙请根据他们的设计回答下列问题:在实验时,上述仪器的连接顺序是:丙乙甲乙。其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是 。根据实验中出现的或 现象,能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多 CO。从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进?。(1)将温度降到可燃物的着火点以下 (2)二氧化氮(3)检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽;甲中药品由红变黑 乙中石灰水第一次不变浑浊,第二次变浑浊在 d处将尾气点燃(或在 d处用气球收集尾气等其它合理答案也可)

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