《我们的校园》作文指导教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 我们的校园作文指导教案 一、教学目标： 1.领悟例文中的写作技巧和表达方法（描写有序，抓住景物特点，点面结合，动静结合，情景交融等），积累词句。 2.培养学生的观察能力、审美能力、想象能力、表达能力。 二、过程与方法： 学习本单元课文的写法,按一定的顺序观察校园的景物,然后写出校园的景物特点。 在例文回顾中积累词句和写作方法，在写作中展现对词句的积累和对写作技巧的掌握。感受校园的美丽，感悟语言的优美，培养审美情趣，激发热爱学校，热爱生活之情。三、教学重、难点：抓住景物的特点，恰当地运用所积累的写作方法进行生动准确地描绘。教学准备： 1.课前要求学生观察校园的景色，注意不同时段的景物特点。 2.作好观察笔记。 3.熟读第一单元课文中写景内容。 4.准备若干校园景色照片。 教学过程： 一、