《快乐宝贝》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上快乐宝贝教学设计教学目标1. 准确地演唱歌曲快乐宝贝。2. 在学唱歌曲的过程中进一步学习附点音符,了解表现连音线。3. 歌表演快乐宝贝,进一步感受歌曲的欢快情绪。教学重、难点1. 用有弹性的声音准确地演唱歌曲快乐宝贝。2. 认识并准确地演唱准附点音符。3. 了解连音线的作用,并在歌曲中准确地运用。4. 培养学生的表演和创编能力。教学过程一、聆听导入1. 聆听歌曲快乐宝贝,谈感受。师:请同学们边听歌曲范唱边思考问题:(1)你有什么感受?你可以将你的感受用动作表示出来。(2)这首歌有什么特点?学生回答:听起来比较得开心,很快乐。有跳舞的感觉。这首歌曲不仅有唱的地方,而且还有说的地方,还像是一唱一和。2. 欣赏动画快乐宝贝。师:这首歌的名字是快乐宝贝,是一首动感十足的歌曲,我们再来听一遍,请同学们注意听一听如何歌曲是如何用律动的形式来表现歌曲的。生:生边听边跟着乐曲的节奏,打节拍或者为歌曲编动作。二、学习歌曲及相关乐理知识1. 学习歌词。(快

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