精选优质文档-倾情为你奉上小学语文S版二年级上册能说会道我们的暑假生活教学设计一、教学目标1、让学生讲一讲自己的暑假生活，体会暑假生活的乐趣，和大家一起分享快乐。2、通过多项互动，引导学生养成多向思考、清楚表达、仔细倾听的口语交际习惯。3、训练学生的听话说话能力，并把自己说的写下来，注意语句连贯、通顺。4、通过情感交流，培养学生创新思维能力，让学生树立正确的人生观、价值观。二、学情分析 二年级学生已通过一年多的口语训练，基本上学会了说话时用普通话，认真听别人说话，自己说话时要说清楚，以及说话时要注意使用礼貌语言。然而由于学生年龄特点，他们在语言交际时不太注意观察别人，不太注意与对方进行交流，故而，教师在教学中要引导学生说话时要注意情感地交流，学会观察对方，读懂对方。三、教学重点培养学生认真听，边听边记的习惯。四、教学难点能够说一段意思连贯完整的话。五、教学过程：（一）、 导入新课。 嗨，孩子们好，我是你们的新朋友雍老师，很高兴认识你们，你们高兴认识我吗？谢谢，那我们就为今天的认识而鼓掌吧。（和学生轻松对话
