《春》名师教案(2课时)(共9页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上春名师教案教学建议:本文是初中语文第一课,本阶段学生容易通过朗读进入课文情境,因此朗读对他们来说是学习语文最重要的一步。本课的朗读可以分几个层级进行,一是初步感知的朗读,二是投入感情的朗读,三是在思考理解基础上的朗读。可以找名家朗读的录音,给学生示范。要引导学生有感情朗读,大声朗读,读出美感,读出抑扬顿挫的节奏韵味,体会文辞的优美。另外每个段落要分层赏析,唤起学生的形象思维,将精美的语言化为学生自己的语言。学情分析:初中学生虽然在小学已经接受了朗读训练,但朗读水平仍然参差不齐,有种种缺陷和不良习惯,有待在教学中加以改进。本课的朗读教学应当从基础训练入手。端正朗读态度,同时掌握一些基本的朗读技巧,体会作者情感。教学目标:1.了解朱自清生平,熟悉并掌握文中的生字词。2.理清文章结构层次。3.朗读课文,把握重音和连读。4.激发联想和想象,体会课文优美的情境。5.品味优美语句,揣摩关键语句,深入学习比喻、拟人的修辞手法,体会作者情感。教学重点难点:1. 有感情地朗读课文,想象课文中的春之美景,把握重音、连

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